第4章基因的表达-2023届高三一轮复习教材深挖全国通用原卷版.docxVIP

第4章基因的表达-2023届高三一轮复习教材深挖全国通用原卷版.docx

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第4章基因的表达

1.(必修2P64~65“正文”):RNA适合做信使的原因是什么?

2.(必修2P65“图4-4”拓展)转录需要解旋酶吗?一个DNA分子上的所有基因的模板链都相同吗?如何判断转录的方向?

3.(必修2P67“表4-1”拓展)分析起始密码和终止密码的特殊情况。

4.(必修2P67“图4-6”拓展)tRNA为单链,是否含有氢键?反密码子的读取方向是怎样的?

5.(必修2P67“思考·讨论”)从密码子表可以看出,像苯丙氨酸、亮氨酸这样,绝大多数氨基酸都有几个密码子,这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义?

6.(必修2P67“思考·讨论”)几乎所有的生物体都共用一套密码子,这体现了密码子的什么特点?

7.(必修2P67正文拓展”)起始密码子AUG决定甲硫氨酸,为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸?翻译过程中,核糖体是如何使肽链延伸的?从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗?

8.(必修2P68~P69图片拓展)翻译过程的三种模型图,据图分析它们的特点。

9.(必修2P69图示)一条mRNA可结合多个核糖体,其意义是什么?

10.(必修2P72“思考·讨论”节选)3种细胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因,但只检测到其中一种基因的mRNA,这一事实说明了什么?

11.(必修2P73“思考·讨论”节选)资料1和资料2展示的遗传现象有什么共同点?这对你认识基因和性状的关系有什么启示?

12.必修2P74“批判性思维”:你如何评价基因决定生物体的性状这一观点?

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