第5课-第二次工业革命课件2.pptxVIP

第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命课堂导入评价目标评价任务思维导图中考演练

课堂导入电是如何创造的？它又是怎样运用于人们实际生产生活中的？

＊知道第二次工业革命的背景、时间、重要标志及影响。了解握第二次工业革命的重大成就：电力方面的重大创造＊知道内燃机和交通工具的开展＊知道化学工业和新材料，掌握第二次工业革命的影响。评价目标评价目标

评价任务一评价任务电的应用

什么是“第二次工业革命〞？19世纪中后期,自然科学的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进生产力的巨大飞跃,这就是第二次工业革命。政治方面：资本主义制度的广泛确立。经济方面：工业革命后资本主义经济迅速开展技术方面：自然科学研究的重大突破。市场方面：资本主义世界市场的扩大。自主学习电的应用4.开始标志：19世纪六七十年代美国、德国科学研究同工业生产紧密结合电力的广泛应用1.时间2.领先国家：3.特点：5.兴起条件：温馨提示：〔阅读并思考〕3分钟快速阅读教材，找出答案，并在书本上做好标注。

“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔波于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新创造层出不穷〞——摘自王斯徳?世界近代史?结合材料，说明第二次工业革命兴起的条件有哪些？技术支持国内统一市场的开辟和国外市场的开拓，资本主义世界市场的初步形成，不断刺激工业开展。第二次工业革命资产阶级的统治在世界范围内得到稳固和开展政治前提第一次工业革命促进资本主义经济迅速开展经济根底自然科学理论研究取得重大突破。材料研读

早期发电机---（德）西门子早期电动机---美国人特斯拉电的应用理论根底:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象

爱迪生讲述自己的生平和故事1、自己出身贫寒，但从不放弃努力，他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。2、自己创造电灯时尝试了1600多种材料，进行了几千次的实验，失败无数次，历时三年才终于创造了能点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。主要发明：投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜……爱迪生——“创造大王〞从他的经历中，你能得到哪些启示？创新精神善于思考永不言弃，百折不挠，成功需要艰苦奋斗，坚持不懈。

新动力：电力〔发电机〕新能源：电力

评价任务二评价任务内燃机和新的交通工具

时间汽车的创造：飞机的创造19世纪七八十年代1903年，美国人莱特兄弟。内燃机和新的交通工具自主学习1885年，(德)戴姆勒和卡尔·本茨，第一辆汽油内燃机，三轮汽车。推翻幕府统治温馨提示：3分钟快速阅读教材，找出答案，并在书本上做好标注。

121885年，德国卡尔·本茨第一辆内燃机三轮汽车1885年，德国戴姆勒第一辆内燃机四轮汽车1913年，美国福特汽车公司汽车流水线带来了汽车制造业的革命内燃机：交通领域的革新内燃机和新的交通工具

13汽车的演变内燃机和新的交通工具

宝马—-德凯迪拉克—-美劳斯莱斯—-英日产—-日本法拉利—-意奔驰—-德奥迪—-德福特林肯—-美内燃机和新的交通工具

1903年12月17日，莱特兄弟的飞行者1号试飞成功内燃机和新的交通工具

16石油开采业开展石油化工业产生内燃机内燃机和新的交通工具石油开采业发展石油化工业产生

评价任务三评价任务化学工业和新原料

〔1〕化学工业:1867年，瑞典化学家诺贝尔创造了现代炸药，又研制出无烟炸药〔2〕新材料:1869年,美国海厄特创造赛璐珞--现代塑料工业由此诞生1884年,法国夏尔多内创造人造纤维自主学习化学工业和新原料

1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝尔一生未婚，没有子女。1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大奉献者。〞诺贝尔

由于创造赛璐珞，海厄特在1914年获得了珀金斯奖章。夏尔多内被西方誉为人造丝工业之父

1870年—1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化〔％〕年份英国法国美国德国1870年321023131913年1463816①生产力：促进了生产力的开展〔突飞猛进的开展〕，使欧美资本主义国家取得跨越式的开展，成为工业化强国。观察表中发生了什么变化？为什么？〔提示：从生产力、生产关系、社会生活、国际关系的影响四个方面考虑。〕时间煤产量（万吨）生铁产量（万吨）钢产量（万吨