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小学英语阅读教学中角色扮演法的实践与效果分析论文

摘要：本文以小学英语阅读教学为研究对象，探讨角色扮演法在课堂中的实践与应用，分析其对学生阅读兴趣、理解能力和综合素质的提升效果。通过实际教学案例分析，验证角色扮演法在小学英语阅读教学中的有效性，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语阅读教学；角色扮演法；实践与效果

一、引言

（一）1.角色扮演法在小学英语阅读教学中的重要性

在我国英语教育改革的大背景下，小学英语阅读教学越来越受到重视。角色扮演法作为一种富有创意和趣味性的教学方法，在小学英语阅读教学中具有极高的应用价值。它能够激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读理解能力，培养学生的综合