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AI辅助小学生数学问题解决能力培养策略
引言
AI可以作为学生的虚拟学习伙伴，与学生进行互动式学习。通过模拟问题解决情境，AI能够引导学生进行逻辑推理、数学建模和解题演练。AI技术能够支持学生之间的协作学习，提供组内任务分配、进度跟踪及成果反馈，增强学习的社交互动性和团队协作能力。
AI赋能下的小学数学教学内容重构，不仅限于数学本身的知识，还能够通过数据分析发现数学与其他学科之间的内在联系。在教学内容的重构过程中，AI能够整合数学与科学、技术、艺术等学科的相关知识，呈现跨学科的教学内容。这种跨学科的教学方式有助于学生理解数学在实际生活中的应用，
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