第1节基因突变PPT课件安徽省市级优课1.pptVIP

基因突变与基因重组;什么叫“生物的变异”？;变异能否遗传？;想一想：上述甘蓝品种的引种过程中，有没有变异现象的发生？

这种变异性状能遗传给子代吗？为什么?;红花的后代变成了蓝紫色;一:变异的概念和类型：;GA;2.直接原因：;C—A—C—G—G—A—T—C—T—T

G—T—G—C—C—T—A—G—A—A;缺失;DNA分子中发生的、和，

而引起的的改变。;例1.若含有303对碱基的基因，突变成为含300对碱基，它将

合成的蛋白质分子与原来基因将合成的蛋白质分子相比，

差异可能是()

①只相差一个氨基酸，其他氨基酸不变

②长度相差一个氨基酸外，部分氨基酸改变

③长度相差一个氨基酸外，几乎全部氨基酸改变

A.①B.①②C.②③D.①②③

例2.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是

A．没有翻译产物多肽的生成

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

;（三）.突变发生的时间及对后代的影响;物理：;举例：碱基类似物5-Br尿嘧啶（BU）引起的突变：

;;基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），

也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）。若某种自花受粉

植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中

都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子代中能观察到该

显性突变的性状；最早在子代中能观察到该隐性突变的性

状；最早在子代中能分离得到显性突变纯合体；最早在

子代中能分离得到隐性突变纯合体。;细菌无抗药性——抗药性

棉花正常枝——短果枝

果蝇红眼——白眼

长翅——残翅

家鸽羽毛白色——灰红色

人正常色觉——色盲

正常肤色——白化病;开花结果的植株;;白化苗;有害的基因突变;高产大豆高产青霉菌株;5.自然状态下,突变率很低;（七）.基因突变的意义;思考:当某DNA碱基发生改变，是否一定会导致生物性状发生

改变？;;教材P100;练习：石刁柏（嫩茎称芦笋）为XY型性别决定的雌、雄异株植物。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株均有。

设计实验探究阔叶石刁柏（芦笋）的出现原因是基因突变还是环境因素造成：;.某动物中毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状。下图示两项交配，

亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其

毛色如下图所示。下列分析不正确的是()

A.比较两项交配的结果可知环境对性状的影响与基因型有关

B.动物C与动物R交配得到的子代表现型比例不一定是黑色:白色=1:1

C.动物C与动物D的表现型不同，可说明表现型是基因型和环境共

同作用的结果

D.若要鉴定一只白色个体基因型，可与-15℃下成长的异性白色

个体交配，产生的子代置于30℃下成长;已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）

相互交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，

孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡

孵化过程中是否引起基因突变，下列方案中可行的是

A．乙群体×乙群体，子代孵化早期不向卵内注射胰岛素

B．甲群体×乙群体，子代孵化早期向卵内注射胰岛素

C．甲群体×甲群体，子代孵化早期不向卵内注射胰岛素

D．乙群体×乙群体，子代孵化早期向卵内注射胰岛素;

野生型链孢霉能在基本培养基上生长，而用X射线照射后的链孢霉不能在基本培养基上生长。向基本培养基中添加某种维生素后，经过X射线照射的链孢霉又能生长了。由此说明()

A．这种维生素是基本培养基的一种成分

B．自然状态下野生型链孢霉不会发生基因突变

C．野生型链孢霉发生了定向的基因突变

D．可能是基因突变导致链孢霉不能合成该维生素;练习:正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶)，通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出了一只基因型为B＋B－的雄性小鼠(B＋表示具有B基因，B－表示去除了B基因，B＋和B－不是显隐性关系)。现提供正常小鼠和一只B＋B－雄性小鼠，欲选育B－B－雌性小鼠，请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求)。;取B＋B＋雌性小鼠和B＋B－雄性小鼠杂交

PB＋B＋(♀)×B＋B－()

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