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作文主题课程（2）第1课子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》他长着一对椭圆形的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，他的名字叫。1、老师随机挑选7名学生参赛，参赛选手围成一圈站好。
2、当老师说“泡泡糖”的时候，参赛者开始顺时针走起来，并要齐喊：“粘什么”。老师随后会说出身体上的任何一个部位，比如说“手掌”，那么其中的两位参赛者就要将手掌粘在一起。没有找到同伴的、粘错的都要淘汰，坚持到最后的两名选手获胜。游戏规则：活动中你找到哪些好玩、有趣的事情了？想好了就赶紧分享给大家吧！素材来源于生活，生活中的素材就像空气一样无处不在，无时不有。你有哪些事情想和大家分享呢？赶紧将你的生活“秀”出来吧！《曾子杀猪》想一想，曾子为什么要坚持把猪杀了，给孩子做美食呢？给你要分享的事情取个响亮的题目吧！这件事情主要表达了一个什么意思呢？哪些地方能体现你要表达的主要意思呢？笔下生花我们找到了好多可以写的事情，你是不是迫不及待地想和大家分享了呢？选取梁建你认为最吸引人的事情写在百字新事本上吧！要求：1.给每件事情取个闪亮的题目。2.确定这件事情要表达的主要意思。3.将体现事情主要意思的点写出来。4.字迹工整，不做“潦草大王”。回家阅读《淘气包埃米尔》第1-25页。积累5个写作素材，写在百字新事本上。
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