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数字技术对教师职业发展的支持与挑战
引言
教师数字领导力是指教师在数字化时代中，能够通过有效的技术应用和创新思维，引领教育实践与教学发展。它不仅仅体现在教师对信息技术的掌握和应用上，更涉及教师如何通过数字技术赋能学生学习、提升教育效果、优化教学管理，以及促进教育系统整体改革与进步。教师的数字领导力要求教师具备跨学科的知识结构、数字素养、教学创新能力，以及团队合作与协作能力。
教师的专业发展应当与其数字领导力的提升紧密结合。教师数字领导力的发展并非一蹴而就，而是一个持续的过程。教师应定期参与与数字技术相关的专业培训、学习交流活动，借此拓宽其知识视
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