2026年上半年宁夏中小学教师资格考试(笔试)备考题库含答案【实用】.docxVIP

2026年上半年宁夏中小学教师资格考试(笔试)备考题库含答案【实用】.docx

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2026年上半年宁夏中小学教师资格考试(笔试)备考题库

第一部分单选题(100题)

1、中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也……昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是()。

A.加强君主专制

B.建立内阁制

C.实行君主立宪

D.倡导民主共和

【答案】:C

2、下列对文学的理解不正确的一项是()。

A.文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态

B.文学起源于人类生活

C.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活

D.文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者

【答案】:C

3、在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明()。

A.樟子松本身的抗虫能力很差

B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫

C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长

D.区域物种单一不利于生态系统稳态的维持

【答案】:D

4、在自我意识的发展中,社会自我成熟的年龄是在()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】:B

5、教师要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是()。

A.观察方法

B.实验方法

C.访谈方法

D.个案研究法

【答案】:D

6、“郑卫之音”是周代的()。

A.宫廷音乐

B.民间音乐

C.文人音乐

D.宗教音乐

【答案】:B

7、小张作为一名思想品德课新任教师对课堂教学有些紧张,同事们为他提出了诸多建议,小张可采纳的教学建议是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

8、()是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

【答案】:C

9、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】:B

10、我国到本中世纪中叶的奋斗目标是()。

A.解决温饱问题

B.实现社会主义现代化

C.消除贫富差别

D.全面建成小康社会

【答案】:B

11、探究蚕豆种子发芽与水的关系中.应该改变的条件是()。

A.水分

B.阳光

C.空气

D.温度

【答案】:A

12、细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。

A.一维表

B.两维表

C.三维表

D.依考试科目确定

【答案】:B

13、在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。

A.肋骨上升,膈舒张而上升

B.肋骨上升,膈收缩而下降

C.肋骨下降,膈舒张而上升

D.肋骨下降,膈收缩而下降

【答案】:B

14、下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()。

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内

D.调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象

【答案】:B

15、工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。

A.爱国

B.友善

C.文明

D.敬业

【答案】:D

16、《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。

A.教法以讲授法和谈话法为主

B.自主学习、合作交流和积极探究

C.评价要重视甄别和选拔功能

D.体现地理学地域性和生活性的特点

【答案】:B

17、安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是()。

A.认识阶段

B.联结阶段

C.评价阶段

D.自动化阶段

【答案】:D

18、为帮助学生理解中国书画艺术,可以()入手。

A.明暗表现性

B.线条表现性

C.色彩表现性

D.墨色表现性

【答案】:B

19、设计教学法的创立者是()。

A.杜威

B.布鲁纳

C.克伯屈

D.赫尔巴特

【答案】:C

20、下列民歌及其流传地域对应错误的是()。

A.《赶牲灵》——北民歌

B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌

C.《绣荷包》——山西民歌

D.《上去高山望平川》——南民歌

【答案】:D

21、宋代为监督地方官设立()。

A.知州

B.郡守

C.通判

D.刺史

【答案】:C

22、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】:C

23、脑的最古老部位

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