北师大四年级-Unit 1 Signs Lesson 5 Get It Right 北师大三起.docVIP

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2025-12-18 发布于广西
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北师大四年级-Unit 1 Signs Lesson 5 Get It Right 北师大三起.doc

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Unit1Signs

Lesson5?Get?It?Right

一．教材分析?

本册教材关注五个元音字母Aa?Ee?Ii?Oo?Uu在单词中的发音。本课是四年级上册第一单元Signs第5?课时，以语音意识与能力的培养为主。Listen?and?Repeat?呈现字母a?的语音词汇，培养学生的语音意识，体会字母a在单词中的发音。Listen?for?Sounds?为我们提供听音练习的机会，让学生进一步体会，辨别字母在单词中的发音。Read?with?Uncle?Booky?提供更多的词汇，让学生在跟读、模仿的基础上，体会，利用总结字母在单词中的发音规律，能够利用规律进行拼读单词。?

二．学情分析：?

1.?学生已经学习了26个字母的读音以及一些以字母开头的单词apple,?cat,?bag,?name,?snake,?cake等带有“a”的单词，对字母“a”在单词中的发音有一定的认识。?

2.?学生已能初步学习运用归纳、类化和对比的思维方法。?

3.?学生求知欲强，乐于表达，具有较强的模仿能力。?

三.教学策略：?

1.情境教学法：在情境中呈现语音词汇，音不离词、词不离句，让学生更好的理解词汇，激发学生的情感。?

2.游戏教学法：用游戏形式练习语音词汇，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。?

3.合作学习法：让学生通过参加小组活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。?

4.归纳法：通过比较，发现，归纳语音规律。?

5.竞赛法：通过分组比赛活动，激发学生学习兴趣和积极性,培养集体荣誉感，提高课堂学习效率。?

四．教学目标：?

1.?知识与技能?

（1）能够理解、辨别字母a?在单词中的两种发音。?

（2）能够认读相关的语音词汇。?

2.?过程与方法?

（1）学生通过听，辩、读、练，循序渐进，提高拼读能力和阅读能力。?

（2）学生能在活动中与他人进行合作和交流，培养小组合作精神。?

3.?情感态度与价值观?

（1）通过本课的语音学习，认识拼读对英语学习的重要性。?

（2）通过多种活动形式，学生体会英语学习的乐趣，感受成功的喜悦，提高英语自学能力。?

(3)?通过帮助Mocky找包和帮助Bobby完成任务，培养学生助人为乐和友好的品质。?

五．教学重点、难点：?

1.教学重点?

元音Aa在单词中的发音。?

2.教学难点?

（1）正确认读含有字母a?单词。?

（2）单词?cage?的读音。?

六．教学准备：?

白板教学课件、教学卡片，多媒体教学设备。?

教学过程：?

Step?1?Warm?-up?

1.?Greeting.（师生互相问候）?

2.?Sing?a?song?–Alphabet?sounds.（师生边唱边做动作）?

【设计意图】：把听唱26个字母发音的英文歌曲作为课前的准备活动,让学生感知字母的发音，提高学生的学习兴趣,营造一个和谐、宽松的课堂氛围,让学生“在乐中学,在学中乐”。?

?26个字母歌谣和5个元音字母歌（以学生熟悉的两只老虎的曲调来唱）。（教师通过歌谣引导学生认识五个元音字母，师生共同吟唱元音字母歌。）?

【设计意图】：通过歌谣区别元音字母与辅音字母，以熟悉的曲调来吟唱5个元音字母歌，为接下来的a发音教学做准备。?

分组比赛。?

Step2.?Presentation?

1.?学习字母a在单词中的发音?

（1）呈现学习单词name?和bag?

T:?Who’s?that??(擦除蒙层，呈现图片。)?

Ss:?That’s?Mocky.?

T:?Yes,?he’s?our?friend?Mocky.?His?name?is?Mocky.???Look,?what’s?this???

Ss:?It’s?a?bag.?

（2）Create?a?situation.?

T:?Mocky?love?his?bag?very?much.?But,?look!?“Oh?no，my?bag.”?The?dog?takes?Mocky’s?bag.?Mocky’s?bag?is?missing.?Mocky?is?sad.??What?will?Mocky?do??Mocky?will?look?for?his?bag.?Let’s?go?with?him,?OK??

(3)呈现学习单词cat?snake?

Mocky,?遇到一只cat/snake，他们互相打招呼，Mocky看到cat、snake旁边的bag，说：“Oh,?my?bag.”?Cat/snake：“No,?it’s?not?your?bag.”?

(4)?呈现学习单词?cage?apple?

树上鸟笼子中的鹦鹉（parrot）学Mocky一直说：“Oh，my?bag”，Mocky寻声望去，看到一只在笼子里的鹦鹉和一棵苹果树