2025年青海省中考数学备考全指南(知识点归纳,必考知识点、真题模拟试卷及解析).docxVIP

2025年青海省中考数学备考全指南(知识点归纳,必考知识点、真题模拟试卷及解析).docx

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2025年青海省中考数学备考全指南

一、近3年青海中考数学考频统计(按知识模块)

知识模块

2021年题量

2022年题量

2023年题量

三年总题量

考频星级

模块地位

图形的性质(几何核心)

8

9

8

25

★★★★★

分值占比最高(约35%),难点集中

数与式

6

6

6

18

★★★★★

基础题型核心(约25%),提分关键

函数

4

3

4

11

★★★★☆

中档题主力(约20%),综合应用频繁

图形的变化

4

4

5

13

★★★★☆

结合几何考查(约10%),技巧性强

方程与不等式

3

3

3

9

★★★☆☆

应用题核心(约8%),难度适中

统计与概率

1

1

1

3

★★☆☆☆

固定题型(约2%),易得分

二、各模块核心考点、真题解析及备考技巧

模块一:图形的性质(★★★★★)

1.高频考点(必考)

三角形:内角和、三边关系、全等判定、垂直平分线性质

圆:切线判定与性质、圆周角定理、弧长计算

四边形:平行四边形、菱形、矩形的判定与性质

2.真题解析

例题1(2023·青海):如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线.若AE=3,△ABD的周长是10,则△ABC的周长是.

解析:∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=CD,AC=2AE=6(垂直平分线上的点到线段两端距离相等).△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=10.∴△ABC的周长=AB+BC+AC=10+6=16.

答案:16

例题2(2022·青海):如图,AB是⊙O的直径,∠CAB=40°,则∠ADC的度数是()

A.80°B.50°C.40°D.25°

解析:∵AB是直径,∴∠ACB=90°(直径所对圆周角是直角).∠ABC=90°-40°=50°.又∵∠ADC与∠ABC同对弧AC,∴∠ADC=∠ABC=50°.

答案:B

3.备考技巧

①牢记垂直平分线连两端、圆的切线连圆心等辅助线技巧;②每日1道几何综合题,总结全等/相似模型(如一线三垂直);③用思维导图梳理四边形判定定理的条件差异。

模块二:数与式(★★★★★)

1.高频考点(必考)

实数:科学记数法、相反数、绝对值、实数运算

整式:合并同类项、幂的运算、因式分解

分式:化简求值、分母不为零的条件

2.真题解析

例题1(2023·青海):将数据250000用科学记数法表示为()

A.2.5×10?B.2.5×10?C.25×10?D.0.25×10?

解析:科学记数法表示为a×10?(1≤|a|10,n为整数),250000=2.5×10?,注意n的位数计算(整数位数减1).

答案:A

例题2(2022·青海):先化简(1-1/(x+2))÷(x2-4)/(x+2),再从-2,0,1中选一个合适的数代入求值.

解析:第一步化简:原式=(x+2-1)/(x+2)×(x+2)/[(x+2)(x-2)]=(x+1)/[(x+2)(x-2)];第二步选值:x≠-2(分母为零)、x≠±2(因式分解后分母),故选择x=0或1;第三步代入x=0:原式=(0+1)/[(0+2)(0-2)]=-1/4.

答案:化简结果为(x+1)/[(x+2)(x-2)],值为-1/4(x=0时)

3.备考技巧

①科学记数法注意万亿等单位换算(1万=10?);②因式分解优先提公因式,再用平方差/完全平方公式;③分式化简后务必检验取值范围,避免增根。

模块三:函数(★★★★☆)

1.高频考点

一次函数:k、b的几何意义、与反比例函数综合

二次函数:对称轴、顶点坐标、与一元二次方程关系

反比例函数:k的几何意义(过图象上点作坐标轴垂线,矩形面积=|k|)

2.真题解析

例题(2023·青海):直线y=-x+b与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B,与反比例函数y=m/x的图象在第二象限交于点C(-1,n).(1)求反比例函数的解析式;(2)求△AOC的面积.

解析:(1)先求一次函数解析式:将A(1,0)代入y=-x+b,得b=1,故y=-x+1;再求C点坐标:将C(-1,n)代入一次函数,得n=2,故C(-1,2);最后求反比例函数:将C代入y=m/x,得m=-2,解析式为y=-2/x.(2)△AOC的面积:以OA为底,OA=1,高为C点纵坐标绝对值2,面积=1/2×1×2=1.

答案:(1)y=-2/x;(2)1

3.备考技巧

①一次函数k值决定增减性(k0上升,k0下降),b值决定与y轴交点;②二次函数求最值优先用顶点式(y=a(x-h)2+k);③函数综合题用数形结合,标出关键点坐标。

模块四:低频考点补充(★★☆☆☆及以下)

考点名称

考频情况

核心内容

备考建议

统计与概率

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