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2025重庆九龙坡职业教育中心招聘教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中华文化博大精深,“齐鲁大地”的说法源自于()制度。

A.分封制

B.宗法制

C.宗族制

D.行省制

【答案】:A

【解析】该题考查的是“齐鲁大地”名称来源与相关制度的对应关系。分封制是西周时期周天子将土地和人民分封给诸侯的政治制度。在分封过程中,周公旦封于鲁,姜尚封于齐,山东地区由此被称为“齐鲁大地”,所以“齐鲁大地”的称呼源自分封制。宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度,其核心是嫡长子继承制,与“齐鲁大地”的由来没有直接关联。宗族制是指一种以血缘关系为基础,聚族而居,按照一定规范,以父权和族权为特征,重视血缘亲情的社会组织制度,并非“齐鲁大地”名称的来源。行省制是元朝为了有效统治全国而实行的行政区划与管理的制度,它加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,和“齐鲁大地”的起源无关。综上所述,正确答案是分封制。

2、2018年12月8日,国务院扶贫办主任刘永富在中国扶贫改革40周年座谈会上指出,改革开放40年来我国坚持开发式扶贫,将发展作为解决贫困问题的根本途径,广泛动员各方力量参与扶贫开发工作,构建了政府、市场、社会互动,专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫联动的大扶贫格局,走出了一条具有中国特色的减贫道路,这表明()。

A.矛盾是普遍存在的

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.要敢于承认矛盾,揭露矛盾

D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

【答案】:B

【解析】本题可依据各哲学原理的内涵,结合题干中我国走出具有中国特色减贫道路这一核心内容进行分析。矛盾是普遍存在的,指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。而题干重点强调的是我国特色减贫道路,并非矛盾普遍存在于各方面,该原理不符合题干主旨。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终;矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。我国在扶贫工作中遵循了把发展作为解决贫困根本途径、动员各方力量参与等具有普遍性的扶贫理念,在此基础上结合自身实际情况,走出了一条具有中国特色的减贫道路,体现了在特殊性中蕴含着扶贫的普遍性,即矛盾的普遍性寓于特殊性之中。要敢于承认矛盾、揭露矛盾是指面对矛盾不能回避,要积极去分析和解决矛盾。题干主要体现的是我国扶贫工作中普遍性与特殊性的关系,并非强调对矛盾的承认和揭露,该原理与题干内容不契合。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点强调的是矛盾的特殊性,重点在描述不同事物或同一事物不同阶段的独特之处。但题干不仅仅体现了中国减贫的特殊性,更强调了普遍性与特殊性的关系,该原理表述不全面。综上,我国走出具有中国特色的减贫道路体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中。

3、关于当代国际服务贸易,下列说法不正确的是()。

A.国际服务发展速度高于国际货物贸易

B.发达国家在国际服务中仍处于绝对优势地位

C.国际服务贸易不包括国际教育服务

D.国际金融服务属于国际服务贸易

【答案】:C

【解析】当代国际服务贸易领域,其发展速度确实高于国际货物贸易,且发达国家凭借先进技术、完善服务体系等在其中仍处于绝对优势地位。国际金融服务作为国际服务贸易的重要组成部分,涵盖银行、证券、保险等多个领域。而国际教育服务是国际服务贸易的一种,它包括跨境教育、境外消费、商业存在和自然人流动等形式的教育服务活动,所以“国际服务贸易不包括国际教育服务”的说法不正确。

4、下列公文用语中没有歧义的是()。

A.本厂新建五个150立方的污水处理池

B.此项工作涉及四个单位十一个人

C.我们要学习文件

D.据调查研究,同意贵单位开展相关研发工作

【答案】:D

【解析】第一句话“本厂新建五个150立方的污水处理池”可能有歧义,不清楚是每个污水处理池都是150立方,还是五个污水处理池总体积是150立方。第二句话“此项工作涉及四个单位十一个人”可能有歧义,不明确是四个单位一共十一个人,还是四个单位分别派十一个人。第三句话“我们要学习文件”可能有歧义,“学习文件”可以理解为把文件作为学习的内容,也可以理解为展开一个学习文件的活动。第四句话“据调查研究,同意贵单位开展相关研发工作”表达清晰明确,没有歧义。所以没有歧义的是“据调查研究,同意贵单位开展相关研发工作”。

5、低碳生活大力倡导绿色消费,绿色消费的核心是()。

A.保护消费者的健康

B.节约资源、能源

C.可持续性消费

D.保护生态环境

【答案】:C

【解析】本题是关于绿色消费核心内容的考查。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保

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