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第三章第3节牛顿第三定律

(建议用时：30分钟)

【合格考练】

1．(2020·咸阳期末)对于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是()

A．重力没有反作用力

B．作用力与反作用力一定同时产生

C．物体加速运动时，作用力总是大于反作用力

D．作用力与反作用力总是等大的，所以任何情况下都能平衡

解析：选B.重力的反作用力为物体对地球的吸引力，故A错误；作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故B正确；作用力和反作用力总是大小相等方向相反，故C错误；作用力和反作用力总是大小相等方向相反，作用在两个物体上，在任何情况下都不能平衡，故D错误．

2．(多选)(2020·哈尔滨高一检测)关于作用力与反作用力，下列说法正确的是()

A．作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，因而合力为零

B．作用力与反作用力是同一性质的力

C．因为地球质量大于物体质量，所以地球对物体的作用力大于物体对地球的反作用力

D．作用力与反作用力总是同时产生，同时消失

解析：选BD.作用力与反作用力作用在两个物体上，不能求合力；作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，同时产生，同时变化，同时消失，性质相同，故B、D正确，A、C错误．

3．(2020·汕头高一检测)关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是()

A．一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零，作用效果也相互抵消

B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同

C．两个物体相碰时，由于作用力和反作用力大小相等，两物体损坏的程度一定相同

D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力却是同时作用在同一个物体上

解析：选B.作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，作用效果不能抵消，A错误；作用力与反作用力具有同时性、性质相同的特点，平衡力不一定具备这些特点，B正确，D错误；不同的物体受到相同大小的力产生的效果不一定相同，C错误．

4.如图所示，物体放在水平桌面上，受到一个水平向右的拉力F作用，却仍然保持静止，则下列说法中正确的是()

A．物体受三个力作用，其中有一对平衡力

B．物体受三个力作用，其中有一对作用力和反作用力

C．物体受四个力作用，其中有两对作用力和反作用力

D．物体受四个力作用，其中有两对平衡力

解析：选D.物体受重力、桌面的支持力、水平向右的拉力F，根据物体处于静止状态知，物体在水平方向还必须受水平向左的摩擦力Ff，所以物体共受四个力的作用，A、B错误；由于作用力与反作用力是分别作用在两个不同物体上的，所以物体所受的四个力中不可能构成作用力与反作用力，C错误；物体水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，为一对平衡力，竖直方向受重力和支持力，也为一对平衡力，D正确．

5．磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时，黑板擦受到的磁力()

A．小于它受到的弹力

B．大于它受到的弹力

C．与它受到的弹力是一对作用力与反作用力

D．与它受到的弹力是一对平衡力

解析：选D.黑板擦由于受到黑板的磁力而使彼此发生了弹性形变，产生了弹力；由二力平衡可知，磁力应等于黑板对黑板擦的弹力，故磁力与弹力为平衡力，A、B错误，D正确；作用力与反作用力是同种性质的力，黑板擦对黑板的弹力与黑板对黑板擦的弹力是作用力与反作用力，C错误．

6．(2020·福州高一检测)《水浒传》第七回“花和尚倒拔垂杨柳”中有这样一个情节：“众泼皮嫌一株绿杨树上的乌鸦叫．鲁智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．”对这段话中描述的力学知识，理解正确的是()

A．鲁智深对绿杨树施加了力，而绿杨树对鲁智深没有力的作用

B．鲁智深对绿杨树施加的力大于绿杨树对鲁智深施加的力

C．鲁智深对绿杨树施加的力等于绿杨树对鲁智深施加的力

D．条件不足，不能判断出鲁智深对绿杨树的力与绿杨树对鲁智深的力之间的关系

解析：选C.鲁智深对绿杨树施加的力与绿杨树对鲁智深施加的力是作用力与反作用力，大小始终相等，故C正确，A、B、D错误．

7．(多选)一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是()

A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对作用力与反作用力

C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等

D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大

解析：选AD.大人拉小孩与小孩拉大人的力是一对相互作用力，它们之间的关系满足牛顿第三定律，所以二者永远大小相等、方向相反，两力作用在不同的人身上，不能求合力，小孩被拉动是因为她受