新教材人教版必修第二册-8.3-环境保护与绿色化学-学案.docxVIP

第三节环境保护与绿色化学

学习目标

1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法。

2.了解绿色化学、原子经济性反响的内涵,知道它们在对利用资源、保护环境中的重要意义,加强环境保护意识,并培养绿色化学的理念。

重、难点

重点:垃圾的资源化、绿色化学和环境保护意识的培养。

难点:培养绿色化学的理念和分析并解决问题的能力。

课堂探究

【自主预习】

一、化学与环境保护

1.环境质量监测的意义

通过对污染物的、进行分析和测定,为和污染提供可靠的数据,是进行和的根底。?

2.化学与“三废〞污染

(1)“三废〞污染:是指工业生产中产生的、和对环境的污染。?

(2)次生污染物的形成

(3)化学与“污水〞处理

①污水处理的常用方法有、、等。?

②污水处理常用的化学方法:、、等。?

③污水处理的流程

a.一级处理:通常采用方法,即用格栅间、沉淀池等除去污水中不溶解的污染物。经一级处理后的水一般达不到排放标准,所以通常将一级处理作为预处理。?

b.二级处理:采用方法(又称法)及某些化学方法,除去水中的可降解有机物等污染物。经二级处理后的水一般可以到达国家规定的排放标准。?

c.三级处理:主要采用、、和等,对污水进行深度处理和净化。经过三级处理后的水可用于绿化和景观用水等。?

(4)固体废弃物的处理

处理原那么:、和,到达减少环境污染和资源回收利用两个目的。?

二、绿色化学

1.绿色化学也称化学,其核心思想就是改变“〞的观念和做法,利用和,减少或消除产品在和中涉及的有害化学物质,实现从减少或消除环境污染。?

2.简单而言,化学反响就是的过程。因此,按照绿色化学的思想,最理想的“原子经济性反响〞就是反响物的原子为期望的最终产物,这时原子利用率(即期望产物的总质量与生成物的总质量之比)为。?

3.绿色化学示意图

4.开发和利用自然资源遵循的三原那么(“3R〞原那么):、和。?

【问题探究】

1.含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物质。工业上常利用它们与一些物质发生反响加以控制、消除和回收利用。请举例说明这些方法所依据的化学反响和反响类型。

2.含氮、磷元素的污水大量任意排入河流、湖泊和近海水域,会出现水华、赤潮等水体污染问题。你认为在城市和农村出现的这种水体污染各有什么特点?怎样预防?

3.设计由Cu制备CuSO4的实验方案,并评价优劣。

【要点归纳】

1.常见的环境问题

环境

问题

主要污染物

主要危害

温室

效应

CO2

造成全球气候变暖,水位上升,陆地面积减小等

酸雨

SO2、NOx

土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等

臭氧层

破坏

氟氯代烷、NOx

到达地球外表的紫外线明显增多,给人类健康及生态环境带来多方面危害

光化学

烟雾

碳氢化合物、NOx

刺激人体器官,特别是人的呼吸系统,使人生病,甚至死亡

白色

污染

废弃塑料制品

①在土壤中影响农作物吸收水分和养分,导致农作物减产

②混入生活垃圾中难处理、难回收

③易被动物当作食物吞入,导致动物死亡

赤潮和

水华

废水中含氮、磷元素的营养物质

使水体富营养化,导致水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧,使水体变得浑浊、水质恶化

PM

颗粒物

污染空气,形成雾霾天气,增加交通事故,危害人体健康

2.寻找从源头上治理环境污染的生产工艺

从人类生产活动的角度来说,污染物的排放大都是从物质的工业生产开始的,实施清洁能源生产既能满足人们的物质需求,又可以合理使用自然资源,同时能从根本上解决环境问题。

3.绿色化学对化学反响的要求

注意:原子利用率=期望产物的总质量生成物的总质量×100%

评价反响

1.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的选项是()

选项

氧化物

环境问题

主要来源

A

CO2

破坏臭氧层

化石燃料的燃烧

B

SO2

温室效应

汽车尾气的排放

C

NO2

光化学烟雾

工厂废气、汽车尾气的排放

D

CO

酸雨

汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧

2.化学与生活密切相关。以下说法错误的选项是()

是指直径不大于的可吸入悬浮颗粒物

B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染

C.燃煤中参加CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放

D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料

3.在“绿色化学工艺〞中,理想状态是反响物中的原子全部转化为期望的最终产物