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Unit7Whentomorrowcomes第3课时
SectionA3a-3c教学设计
一、课型:语法课
二、内容分析
课标要求
《义务教育英语课程标准(2022版)》强调在语境中学习和运用语法知识,避免孤立地讲解语法规则。本课时聚焦一般将来时的系统学习,属于人与社会范畴中科技发展与未来生活主题下的语言知识学习。要求学生能够在理解的基础上归纳语法规则,并在真实交际情境中准确运用一般将来时表达预测、意愿和计划。
本课通过多种语境(对话、填空、转换、创编)呈现一般将来时的核心结构(will+动词原形,Therewillbe...),对比will与begoing
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