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太原舞蹈考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪个是古典舞身韵的基本元素？

A.圆场步

B.云手

C.踢腿

D.小跳

2.现代舞的创始人是？

A.邓肯

B.福金

C.尼金斯基

D.巴兰钦

3.芭蕾舞剧《天鹅湖》的作曲家是？

A.柴可夫斯基

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

4.藏族舞蹈的基本体态是？

A.含胸垂肩

B.挺胸抬头

C.塌腰撅臀

D.身体前倾

5.以下哪种舞蹈属于拉丁舞？

A.华尔兹

B.探戈

C.伦巴

D.维也纳华尔兹

6.舞蹈的起源与什么密切相关？

A.劳动

B.宗教

C.娱乐

D.战争

7.中国民间舞中东北秧歌的风格特点是？

A.泼辣幽默

B.含蓄典雅

C.沉稳大气

D.热情奔放

8.以下哪个是蒙古族舞蹈的典型动作？

A.三道弯

B.马步

C.云肩转腰

D.圆场步

9.舞蹈作品《千手观音》的编导是？

A.张继刚

B.陈维亚

C.杨丽萍

D.黄豆豆

10.舞蹈中的呼吸运用主要是为了？

A.增加美感

B.调节节奏

C.表达情感

D.提升技巧

答案：1.B2.A3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于中国古典舞流派的有？

A.身韵派

B.敦煌舞派

C.汉唐舞派

D.昆舞派

2.现代舞的特点包括？

A.自由随性

B.强调个性

C.动作夸张

D.注重技巧

3.芭蕾舞的基本脚位有？

A.一位

B.二位

C.三位

D.四位

4.以下哪些是傣族舞蹈的特点？

A.三道弯

B.轻盈优美

C.节奏明快

D.动作稳健

5.舞蹈的功能有？

A.教育功能

B.审美功能

C.娱乐功能

D.社交功能

6.以下属于舞蹈构图的有？

A.对称

B.平衡

C.对比

D.重复

7.中国民间舞的分类有？

A.汉族民间舞

B.少数民族民间舞

C.宗教舞蹈

D.宫廷舞蹈

8.以下哪些是舞蹈训练的内容？

A.基本功

B.技巧

C.剧目排练

D.舞蹈理论

9.舞蹈作品的构成要素包括？

A.舞蹈动作

B.舞蹈音乐

C.舞蹈服装

D.舞蹈灯光

10.以下属于舞蹈表现手法的有？

A.夸张

B.象征

C.拟人

D.对比

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.舞蹈起源于人类的模仿本能。（）

2.芭蕾舞鞋的鞋尖是为了增加跳跃高度。（）

3.现代舞不需要遵循任何规则。（）

4.民间舞是人民群众集体创作的舞蹈。（）

5.舞蹈中的旋转动作以留头甩头为关键。（）

6.舞蹈作品的主题只能通过舞蹈动作来表达。（）

7.舞蹈训练中柔韧性训练是最重要的。（）

8.中国古典舞的身法韵律是其核心特色。（）

9.拉丁舞的音乐节奏一般较为舒缓。（）

10.舞蹈演员只需注重舞蹈技巧，无需理解舞蹈内涵。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述舞蹈的节奏感对舞蹈表现的重要性。

节奏感是舞蹈的灵魂，能增强动作的表现力与感染力。舞者通过把握节奏变化，精准诠释情感、塑造形象，使舞蹈更具魅力与艺术价值。

2.中国古典舞身韵中“形神劲律”的含义是什么？

形是外在形态，神是内在神韵，劲是力度表现，律是节奏规律。四者相互依存，共同展现中国古典舞独特魅力，以形传神，以劲造势，依律而动。

3.现代舞与传统舞蹈在创作理念上有哪些不同？

现代舞注重个体情感与内心表达，追求创新与突破，形式自由；传统舞蹈多遵循既定模式与规范，强调文化传承与集体性，风格相对固定。

4.舞蹈作品中如何通过舞蹈动作塑造人物形象？

依据人物性格、身份、情感等设计动作。如活泼人物用明快动作，沉稳角色用缓慢动作。通过动作幅度、力度、速度变化，展现人物内心，使形象鲜活立体。

讨论题（总4题，每题5分）

1.你认为舞蹈教育对儿童成长有哪些积极影响？

舞蹈教育能培养儿童身体素质、协调能力与节奏感。增强自信心与表现力，塑造坚韧意志。还能提升审美，促进情感表达与创造力发展，丰富童年生活。

2.如何在舞蹈表演中更好地与音乐配合？

提前熟悉音乐节奏、旋律与情感基调，使动作与之契合。表演时用心感受音乐，依其起伏调整动作力度、速度与幅度，做到动作与音乐无缝衔接。

3.对于舞蹈艺术的传承与创新，