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苏教版五年级下册语文复习教案

第一二单元复习

复习目标：

1、通过复习让学生加深感知这两个单元的课文内容，通过各种形式背诵课文，在背诵中学生继续感悟美的语言，并形成更为深刻的积累。

2、能讲《早》中作者为什么写梅花。

3、让学生加深认识写一个人或写一种事物要抓住特点写的方法，并初步掌握如何去抓住特点写。

4、能正确熟练地掌握这两个单元的生字新词及课文中的成语。

5、掌握练习中的题型，在做题中掌握做题的一般方法。

复习课时：总共3课时（第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习与指导。）

第一课时

一、课文感知方面。

1、《春光染绿我们双脚》

①、你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗？

（注意指导学生有感情地背课文有关片断。）

②、注意“荒山野岭”、“枝繁叶茂”等词语所描绘的情景。

2、《只拣儿童多处行》

①、哪些句子写出的海棠开得旺？

②、花儿和少年有什么相同之处？

③、找出文中的比喻句，并能说出把什么比作成什么？

3、《早》

①、三味书屋的陈设和早字的来历。

②、了解鲁迅的品德像蜡梅花一样纯洁。

4、《古诗两首》

①、说说这两首诗的作者及朝代。

②、理解诗中的重点词语。

③、说说诗中的名句。《游园不值》中诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”以小见大的手法及新生事物是不可阻挡的哲理意义。

《宿新市徐公店》中诗句描绘的安静的田园春光和儿童追蝶的生动画面。

5、《梦圆飞天》

①、这个故事说的是谁？主要讲的什么事？（杨利伟。“神舟”5号发射成功。）

②、什么时间？他在太空看到什么？

③、发射成功的意义是什么？

6、《火星—地球的孪生兄弟》

①、兄弟俩什么地方相像?

②、火星为什么没能留住水?

③、火星上可能有生命吗?

7、《神奇的克隆》

①、什么叫克隆?

②、克隆的神奇之处在哪里?课文按什么顺序介绍的?

③、克隆技术”造福人类”,你还了解哪些?

第二、三课时教学

（一）、看拼音写词语

??jì??mò?????gē??yáo????huānchànɡ????niànɡxuě???

?huābàn?kònɡzhìqiáobāoxiáɡǔzhènɡshí?????

?rónɡyán

?◆针对学生的默写情况对症下药，同时注意让学生把字写准确，端正，让他们注意正确的写字姿势等。

（二）、成语填空。

枝(??)叶(??)????(??)山(??)岭????成千（）百???密(??)层(??)

(??)(??)而起????浑身（）数冰（）玉洁????(??)动(??)摇???

（三）、修改病句

1、?????人的一生，都要经过幼年、少年、壮年、青年、老年各个阶段。

2、?????听到这个消息，他的决心开始动荡。

3、今天下午，我们组的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生。

◆重点要通过这几个练习让学生掌握修改病句的一般方法。即先要读懂这个病句所要表达的意思是什么，结果是哪儿没有表达好的，应该怎样去修改呢也是最简洁。最后要特别注意检查与校正，读一下是不是能把正确的意思表达出来了。

（四）、根据课文内容填空。

1．锨镐丁丁当当，_________________；溪水哗哗流淌，_________________。

?2.叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“____________，___。”已成为千古名句。“_________，_________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

◆这个题要求学生在做的时候能有一定的推断能力，也就是让他们来辨别一下“田地荒凉”与“田地荒芜”哪一个更合适一些，经过一读学生应该能品出“荒凉”这个词能表现出一种“凄惨”之意，所以填上“荒芜”比较合适。

三、按要求完成下列句子练习。(10分)

1、这些年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。（在原句上修改病句）

2、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（在原句上修改病句）

3、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。（缩写句子）

4、（）今天早晨天气很冷，（）爷爷照常支持晨练。（添上一个恰当的关联词）

5、在维也纳，()上举行集合还是庆典时，()奏一曲古典音乐。(要求同上)

5、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（把句子改写成比喻或拟人句）

四、根据课文内容填空

8、海伦·凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，她一生写了部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国