计量地理学课程教学方法创新与数字化技术融合探讨.docx

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计量地理学课程教学方法创新与数字化技术融合探讨

引言

在计量地理学课程的设计中，需要根据数字化技术的特点，合理调整课程内容与教学方式。例如，理论课程和实践课程要结合进行，理论知识的学习可以与数据处理、空间分析等实践环节相结合，采用互动式教学方法，鼓励学生通过实际操作深入理解复杂的计量地理学理论。

为适应数字地理发展趋势，可在课程体系中加入与自动化分析、智能空间建模、数据挖掘逻辑等相关内容，使课程反映地理科学发展的最新方向，实现知识迭代与前沿更新，避免课程停留在传统统计或静态分析阶段。

计量地理学课程教学方法创新与数字化技术的融合，是应对当今地理

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