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教育大数据分析与人工智能的伦理问题
引言
在智能化教育技术的发展过程中,如何实现全球化与本土化的平衡也将成为重要议题。教育个性化虽然具有广泛的适用性,但不同地区、文化背景和教育体系下的需求也存在差异。因此,未来教育个性化与智能化技术的融合,需要更加关注本土化的需求与技术的适应性,以实现全球教育改革目标的尊重不同地区的教育特色和文化差异。
教育个性化是指依据学生的个体差异和需求,提供量身定制的教育内容和学习方式,旨在激发学生的内在潜力和兴趣,提升其自主学习能力和创新思维。随着教育理念的不断更新,个性化教育逐渐成为全球教育改革的重要方向,尤其在信息
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