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2025新课程背景下的初中语文教材小说作品教法探究

一、新课程改革背景下语文教学的转型动因与时代诉求

随着基础教育课程改革进入深水区，2025年新一轮义务教育语文课程标准的全面实施标志着我国中学语文教育正经历一场系统性变革。这场变革不仅体现在课程内容的调整与更新上，更深层地反映在育人理念、教学方式和评价机制的根本转变之中。特别是在初中阶段，语文学科作为培养学生语言运用能力、思维品质、审美情趣和文化认同的核心载体，其教学实践面临着前所未有的挑战与机遇。

在传统教学模式中，小说教学往往被简化为情节梳理、人物分析和主题归纳的“三段式”流程，教师主导性强，学生参与度低