2025西吉县离校未就业困难群体高校毕业生公益性岗位(第三批)招聘20人备考题库附答案详解(实用).docxVIP

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2025西吉县离校未就业困难群体高校毕业生公益性岗位(第三批)招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文的语言规范,说法不正确的是()。

A.精选中心词

B.用好关联词

C.禁用缩略语

D.巧用模糊语

【答案】:C

【解析】公文语言规范要求准确、简洁、庄重、严谨。精选中心词有助于突出公文核心内容,让表达更精准有效,是公文语言规范的做法;用好关联词能使语句逻辑更清晰,层次更分明,符合公文语言表达要求;巧用模糊语在一些特定情况下可以使公文表述更委婉、灵活,避免绝对化,也是公文语言运用的一种技巧。而禁用缩略语的说法过于绝对,在公文里,恰当使用约定俗成且不会引起歧义的缩略语,能够提高表达效率,使语言更简洁,所以该说法不正确。

2、下列哪个朝代终结了三国两晋南北朝的分裂割据局面,实现了大一统()。

A.秦朝

B.汉朝

C.元朝

D.隋朝

【答案】:D

【解析】本题主要考查结束三国两晋南北朝分裂割据局面实现大统一的朝代。三国两晋南北朝时期是中国历史上一个长期分裂割据的阶段。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。秦朝结束的是春秋战国的分裂局面,实现了中国历史上第一次大一统,但并非结束三国两晋南北朝的分裂割据;汉朝是继秦朝之后的大一统王朝,其建立时并非是结束三国两晋南北朝的分裂;元朝结束的是辽宋夏金时期的分裂局面,实现统一,但并非针对三国两晋南北朝时期。因此,结束三国两晋南北朝分裂割据、实现大统一的朝代是隋朝。

3、关于丙将花瓶向丁设定质押的行为,下列说法正确的是()。

A.由于丙将花瓶转质于丁的行为未经甲同意,因此丁不能取得花瓶的质权

B.由于丁不知情,符合善意取得的条件,因此丁可依据善意取得制度获得花瓶的质权

C.该行为属于免责性转质

D.依据法律规定,未经甲同意,丙的转质行为无效

【答案】:B

【解析】质权是指债权人占有债务人或第三人提供的财产,当债务人不履行债务时,债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿的权利。转质是指质权人在质权存续期间,为担保自己的债务,将质物移转占有于第三人,就质物再设定质权的行为。转质可分为承诺转质和责任转质。承诺转质是指经出质人同意,质权人将质物转质于第三人的行为;责任转质是指质权人于质权存续期间,不经出质人同意,以自己的责任将质物转质于第三人的行为。对于转质行为和质权取得,相关法律规定,质权人在质权存续期间,未经出质人同意转质,造成质押财产毁损、灭失的,应当承担赔偿责任,但这并不当然否定转质行为的效力以及第三人取得质权。在本题中,即使丙将花瓶转质给丁的行为未经甲同意,但丁如果不知情,其符合善意取得的条件,可依据善意取得制度获得花瓶的质权。因为善意取得旨在保护交易安全和善意第三人的利益,在满足一定条件下,第三人可以取得物权。所以并非因为未经甲同意,丁就不能取得质权,也不能直接认定未经甲同意丙的转质行为无效。同时,免责性转质即承诺转质,需经出质人同意,本题中丙转质未经甲同意,不属于免责性转质。

4、()所驳斥的是一种常见的逻辑谬论。该逻辑谬论指的是,仅能看到经过某种筛选后产生的结果,却未意识到筛选过程,从而忽略了被筛选掉的关键信息。

A.幸存者偏差

B.格雷欣现象

C.边际递减效应

D.权衡取舍原则

【答案】:A

【解析】题目中描述的逻辑谬论是指只看到经过筛选产生的结局,忽略筛选过程和被筛选掉的关键信息,这种情况对应的就是幸存者偏差。幸存者偏差是一种常见的逻辑错误,指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果,而没有意识到筛选的过程,因此忽略了被筛选掉的关键信息。格雷欣现象是指在铸币时代,实际价值不同而面额相同的货币同时流通时,实际价值较高的货币(良币)必然会被人们熔化、收藏或输出而退出流通领域,而实际价值较低的货币(劣币)反而充斥市场。边际递减效应是指在其他条件不变的情况下,如果一种投入要素连续地等量增加,增加到一定产值后,所提供的产品的增量就会下降,即可变要素的边际产量会递减。权衡取舍原则是指人们为了得到一样东西,必须放弃另一样东西。所以应选幸存者偏差。

5、一般来说,实行目标管理所需的逻辑步骤是()。

A.制定目标—实施目标—评价目标

B.发现问题—制定目标—实施目标

C.发现问题—组织落实—评价目标

D.确立目标—组织落实—效绩评估

【答案】:A

【解析】实行目标管理包含三个核心逻辑步骤,即先制定清晰明确的目标,这是整个管理过程的起点,为后续工作指明方向;接着进入实施目标阶段,将制定好的目标付诸实践;最后要对目标完成情况进行评价,通过评价来总结经验、发现问题,为后续的管理工作提

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