2025鄂尔多斯东胜区招聘100名社区工作者备考题库附答案详解ab卷.docxVIP

2025鄂尔多斯东胜区招聘100名社区工作者备考题库

第一部分单选题(50题)

1、创新的第一步是（）。

A.提出构想

B.寻找机会

C.等待时机

D.设计行动方案

【答案】：B

【解析】创新是一个复杂的过程，创新的第一步需要敏锐地察觉可能存在创新机会的地方。只有先找到了机会，才能基于此去提出构想、设计行动方案等后续步骤。而等待时机是一种较为被动的状态，并非创新的开端。所以创新的第一步是寻找机会。

2、事业单位现行科员管理岗位的职级是（）。

A.七级

B.八级

C.九级

D.十级

【答案】：C

【解析】事业单位管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。部级正职对应一级职员岗位，部级副职对应二级职员岗位，厅级正职对应三级职员岗位，厅级副职对应四级职员岗位，处级正职对应五级职员岗位，处级副职对应六级职员岗位，科级正职对应七级职员岗位，科级副职对应八级职员岗位，科员对应九级职员岗位，办事员对应十级职员岗位。所以事业单位现行的科员管理岗位的职级是九级。

3、在货币工资不变的情况下,随着物价水平上升,实际货币供给量_____。

A.增加

B.减少

C.不变

D.不能确定

【答案】：B

【解析】实际货币供给量等于名义货币供给量除以物价水平。在货币工资不变即名义货币供给量不变时，物价水平上升，根据公式可知实际货币供给量会减少。

4、沟通内容丰富且形式多样，从沟通媒介丰富的角度来看，下列按沟通过程中传递信息量由大到小的顺序排列正确的一项是（）。

A.面谈－电话－电子邮件－广告和公告

B.面谈－电话－广告和公告－电子邮件

C.面谈－电子邮件－电话－广告和公告

D.电话－面谈－电子邮件－广告和公告

【答案】：A

【解析】在沟通方式中，面谈是最直接的沟通形式，双方可以通过语言、表情、肢体动作等多种方式传递信息，因此传递的信息量最大。电话沟通时，能听到对方的声音、语气等，但缺少了表情和肢体动作等信息，传递的信息量较面谈有所减少。电子邮件主要以文字形式传递信息，虽然可以添加附件，但在即时互动和情感传递方面不如电话，所以传递的信息量比电话少。广告和公告是面向大众的单向信息传播，受众无法及时反馈，信息传递缺乏针对性和互动性，传递的信息量是最少的。所以按沟通过程中传递的信息量由大到小的顺序排列，应该是面谈－电话－电子邮件－广告和公告。

5、办理是公文处理的一个重要环节，包括收文办理、发文办理和整理归档等。下列关于公文办理表述错误的是：

A.在公文办理中，承办是公文办理程序的核心环节

B.对收到的公文进行签收的时候，要逐渐清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间

C.需要归档到公文及有关材料，应当根据有关档案法律法规以及机关档案管理制度，及时收集齐全、整理归档

D.在发文办理的阶段的主要程序有复核、登记、答复、复印和核发

【答案】：D

【解析】该题考查对公文办理相关知识的理解。公文办理包含收文办理、发文办理和整理归档等环节。承办在公文办理程序中处于核心地位，因为它是对公文具体内容的处理执行，直接关系到公文目的的实现。在签收收到的公文时，逐件清点，核对无误后签字或盖章并注明签收时间，这是规范的签收流程，能确保公文接收的准确性和可追溯性。需要归档的公文及有关材料，依据档案法律法规和机关档案管理制度及时收集齐全、整理归档，这有利于公文的长期保存和后续查阅利用。而发文办理阶段的主要程序应为复核、登记、印制、核发，而不是答复和复印，答复一般属于收文办理环节的程序，所以描述错误。

6、如今，许多景区周边都建设了民宿农庄。这些民宿农庄在保留原有居住功能的基础上，采用开放式的院落改造方式，增添了公共服务功能，使前来住宿的游客能够体验当地独特的风土人情，吸引了大量消费者。材料表明（）。

A.文化有其自身的传承性

B.文化与经济相互交融

C.文化是经济政治的集中反映

D.文化影响人们的交往方式

【答案】：B

【解析】题干描述了景区附近的民宿农庄在保留居住功能基础上，通过改造增加公共服务功能，让游客体验当地特有的风物人情，进而吸引了一大批消费者。这体现了文化元素融入到经济活动（民宿经营）中，推动了经济的发展，反映了文化与经济相互交融的关系。文化有其自身的传承性强调的是文化在时间上的延续和继承特性，而题干主要强调文化对经济的作用，并非文化的传承，故不符合题意。文化是经济政治的集中反映，说的是一定的文化由一定的经济政治决定，题干重点在于文化与经济的相互促进，并非强调文化对经济政治的反映，故不符合题意。文化影响人们的交往方式侧重于文化对人们交往行为和交往活动的影响，题干中并未涉及到文化对人们交往方式的影响内容，故不符合题意。综上，正确答案体现的是文化与经济相互交融。

7、《新时代公民道德建设实施纲要》倡导（）、责任、亲情、学习、公益的理