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基于核心素养的高中地理野外实践活动设计与实施策略论文

**摘要**：本文基于核心素养理念，探讨高中地理野外实践活动的设计与实施策略。通过分析核心素养在地理教育中的重要性，结合野外实践活动的特点，提出具体的设计原则和实施方法，旨在提升学生的地理实践能力、综合素养和创新能力。研究结果表明，科学合理的野外实践活动能够有效促进学生的全面发展。

**关键词**：核心素养；高中地理；野外实践；活动设计；实施策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为当前教育界关注的焦点。高中地理作为一门实践性较强的学科，其野外实践活动在培养学生核心素养方面具有独特的作用。本文将从核心素养的内涵及其在地理教育