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;;问题式预习;(2)二面角的平面角
如图2,在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为____,在半平面α和β内分别作____于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做______________.
(3)二面角的大小
二面角的大小可以用它的平面角来度量.平面角是直角的二面角叫做________.二面角的平面角α的取值范围是________________.;2.平面与平面垂直
(1)定义:一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是________,就说这两个平面互相垂直.
(2)画法:
记作:________.;(3)面面垂直的判定定理;1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)平面α和β分别过两条互相垂直的直线,则α⊥β.()
(2)若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条平行线,则α⊥β.()
(3)异面直线a,b分别和两个平面垂直,则a,b所成的角与这两个平面所成的二面角相等或互补.()
2.直线l⊥平面α,l?平面β,则α与β的位置关系是()
A.平行 B.可能重合
C.相交且垂直 D.相交但不垂直
C解析:由面面垂直的判定定理,得α与β垂直.故选C.;3.如图,在三棱锥P--ABC中,已知PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,则在三棱锥P--ABC的四个面中,互相垂直的面有______对.
3解析:平面PAB⊥平面PAC,平面PAB⊥平面PBC,平面PAC⊥平面PBC.;4.请思考并回答问题:
(1)二面角与平面几何中的角有什么区别?
提示:平面几何中的角是从一点出发的两条射线组成的图形;二面角是从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
(2)二面角的平面角的大小,与角的顶点在棱上的位置有关系吗?为什么?
提示:无关.根据等角定理即可推知.;任务型课堂;解:(1)因为PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
所以PA⊥CD.
又四边形ABCD为正方形,所以CD⊥AD.
因为PA∩AD=A,所以CD⊥平面PAD.
又CD?平面PCD,
所以平面PAD⊥平面PCD.
所以二面角A--PD--C的平面角的度数为90°.;(2)因为PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD,
所以AB⊥PA,AD⊥PA.
所以∠BAD为二面角B--PA--D的平面角.
又四边形ABCD为正方形,所以∠BAD=90°,
所以二面角B--PA--D的平面角的度数为90°.;(3)因为PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,AC?平面ABCD,
所以AB⊥PA,AC⊥PA.
所以∠BAC为二面角B--PA--C的平面角.
又四边形ABCD为正方形,所以∠BAC=45°,
所以二面角B--PA--C的平面角的度数为45°.;求二面角的常用方法
二面角的大小用它的平面角来度量.平面角的作法常见的有定义法和垂面法.注意利用等腰三角形和特殊平行四边形的性质.;证明两个平面垂直;证明平面与平面垂直的方法
(1)利用定义:证明二面角的平面角为直角.
基本步骤是:
①找出两相交平面所成二面角的平面角;
②证明这个平面角是直角;
③根据定义,这两个相交平面互相垂直.
(2)利用面面垂直的判定定理:要证面面垂直,只需证线面垂直,即在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直.;如图,在平行六面体ABCD--A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1.
求证:(1)AB∥平面A1B1C;
(2)平面ABB1A1⊥平面A1BC.
证明:(1)在平行六面体ABCD--A1B1C1D1中,易知AB∥A1B1.
因为AB?平面A1B1C,A1B1?平面A1B1C,
所以AB∥平面A1B1C.;(2)在平行六面体ABCD--A1B1C1D1中,四边形ABB1A1为平行四边形.
因为AA1=AB,所以四边形ABB1A1为菱形,
所以AB1⊥A1B.
因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1,所以AB1⊥BC.
因为A1B∩BC=B,A1B?平面A1BC,BC?平面A1BC,
所以AB1⊥平面A1BC.
因为AB1?平面ABB1A1,
所以平面ABB1A1⊥平面A1BC.;折叠问题;求解折叠问题的基本方法
(1)根据题中条件画出立体图形.
(2)比较翻折前后的图形,弄清楚哪些量和位置关系在翻折过程中不变,哪些已发生改变.
(3)将不变的条件集中到立体图形中,将问题归结为一个条件与结论明朗化的立体几何问题.;如图1所示,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,BC∥AD,AD=2AB=4,BC=3,E为AD的中点,EF⊥BC,垂足为F.沿EF将四边形ABFE折起,连接AD,AC,BC,得到如图2所示的六面体ABCDEF.已知折起后AB的中点M到点D的距离为3.
(1)求证:平
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