(人教A版)高中数学必修第二册导学案 第八章  直线与直线垂直.pptxVIP

(人教A版)高中数学必修第二册导学案 第八章  直线与直线垂直.pptx

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;;问题式预习;(3)当两条直线a,b相互平行时,我们规定它们所成的角为____.所以空间两条直线所成角α的取值范围是______________.;1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”).

(1)异面直线所成的角的大小与平移两直线所过公共点O的位置有关,即点O位置不同时,这一角的大小也不同.()

(2)异面直线a与b所成的角可以是0°.()

(3)如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直,那么另一条直线也与这条直线垂直.();2.若空间中三条直线a,b,c满足a⊥b,b⊥c,则直线a与c的位置关系为()

A.平行 B.相交

C.异面 D.不确定;3.请思考并回答问题:

(1)若两条直线垂直,则它们一定相交吗?

提示:不一定,当两条异面直线所成的角为90°时,两条直线异面垂直,不一定相交.

(2)两条异面直线所成的角α的取值范围是什么?

提示:0°α≤90°.;任务型课堂;解:如图,过点F作MF∥BD,交BC于点M,连接ME.

因为CF∶FD=m,所以CM∶MB=m.

又因为AE∶EB=m,所以CM∶MB=AE∶EB,所以EM∥AC,所以α=∠MEF,β=∠MFE.

因为AC⊥BD,所以∠EMF=90°,所以α+β=90°.;

;

;作异面直线所成的角,可通过多种方法平移完成,主要有三种方法:

①直接平移法(可利用图中已有的平行线);

②中位线平移法;

③补形平移法(在已知图形中,补作一个相同的几何体,以便找到平行线).;如图,在正方体ABCD--A′B′C′D′中,E,F分别为正方形A′B′C′D′与正方形AA′D′D的中心,则EF与CD所成角的度数是________________.

45°解析:如图,连接B′D′,AB′,则E为B′D′的中点,EF∥AB′.又CD∥AB,所以∠B′AB为异面直线EF与CD所成的角,即∠B′AB=45°.;直线与直线垂直的判定;证明:(方法一)如图1,连接A1C1,B1D1,并设它们相交于点O,取DD1的中点G,连接OG,A1G,GC1,则OG∥B1D,EF∥A1C1,

所以∠GOA1为异面直线DB1与EF所成的角或其补角.

因为GA1=GC1,O为A1C1的中点,

所以GO⊥A1C1.

所以∠GOA1=90°,所以DB1⊥EF.;(方法三)如图3,在原正方体的右侧补上一个大小相同的正方体,连接B1Q,则B1Q∥EF.

于是∠DB1Q为异面直线DB1与EF所成的角或其补角.

通过计算,不难得到B1D2+B1Q2=DQ2,

???以∠DB1Q=90°,所以DB1⊥EF.;证明线线垂直的常用方法

(1)利用勾股定理的逆定理.

(2)利用等腰三角形底边上的中线就是底边上的高线.

(3)利用平行转化,即a∥b,b⊥c,则a⊥c.;1.在三棱柱ABC--A1B1C1中,三个侧面都是矩形,且AC⊥BC,求证:AC⊥BC1.

证明:如图,连接A1B.设A1C1=a,B1C1=b,AA1=h,;2.如图,已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点.

(1)求证:E,F,G,H四点共面;

(2)若四边形EFGH是矩形,求证:AC⊥BD.;证明:(1)在△ABD中,因为E,H分别是AB,AD的中点,

所以EH∥BD.同理FG∥BD,则EH∥FG.

故E,F,G,H四点共面.

(2)由(1)知EH∥BD,同理AC∥GH.

又因为四边形EFGH是矩形,所以EH⊥GH.

所以AC⊥BD.;同学们,今天的课你们有哪些收获呢?;

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