江苏省南京市联合体2025年中考二模语文试题（含答案）.docx

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江苏省南京市联合体2025年中考二模语文试题

一（22分）

班级开展“追光者，自有光”主题活动，请你参与。

1．撰写开场白，你精心准备。（7分）

追光路上，我们遇见陈元方，他率真可爱，以①展现方正品格；我们仰望邓稼先，他无私奉献，以②铸就爱国丰碑；我们铭记志愿军战士，他们坚强勇毅，以③捍卫世界和平……在这些光的指引下，我们找到了精神的qī息地，内心有了着落。让我们在追寻光的过程中也成为一束光，进而书写出散发光亮的精彩人生！

（1）看拼音写汉字：qī_________息

（2）给加点字注音：着（）落

（3）填入横线上的词语，依次是（）

A．①赤诚②坦诚③忠诚

B．①坦诚②赤诚③忠诚

C．①忠诚②赤诚③坦诚

D．①忠诚②坦诚③赤诚

（4）将画横线的长句改成4个短句，使之简短有力。

（可改变语序，增删词语，但不可改变原意）

2．追古贤之光，你整理诗文。（87分）

（1）奋斗之光

少壮不努力，。——汉乐府《长歌行》

（2）奉献之光

，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

（3）志向之光

，。——李白《行路难》

（4）爱国之光

，。——《》

3．追今人之光，你参与拍摄。（3分）

为下面的微视频脚本拟写一个贴切的标题：____________

镜头1：阳光洒在房间，童年王兴兴痴迷地趴在地板上，用纸板、牙签拼装风力小车，以零件为笔，在想象中勾勒机械梦。

镜头2：中学课桌前，少年王兴兴专注地调试涡轮发动机模型，零件堆成小山，探索的火花在零件碰撞中迸发。

画外音：（舒缓的音乐声）“从童年的手工拼装到现今创办宇树科技公司，以热爱为引擎的王兴兴，如今带领团队推出多款明星产品，让中国智造的四足机器人走向全球。”

4．在班级家长QQ群中展示本次“追光者，自有光”主题活动，你推荐下面哪种方式？请简述理由。（4分）

A．活动的图文报道B．活动的完整视频C．活动的精彩片段视频

二（45分）

(一)古诗文阅读(13分)

田单①

[南宋]洪适

齐主轻忘在莒时，解裘淄水②遽相疑。

若无貂勃明勋业，几使功臣枉见夷。

（选自《全宋诗》）

田单相齐

[北宋]司马光

田单相齐，过淄水，有老人涉淄而寒，出水不能行。田单解其裘而衣之。襄王恶之，曰：“田单之施于人，将欲以取我国乎？不早图，恐后之变也。”左右顾无人，岩下有贯③珠者，襄王呼而问之曰：“汝闻吾言乎？”对曰：“闻之。”王曰：“汝以为何如？”对曰：“王不如因以为己善。王嘉④单之善，下令曰：‘寡人忧民之饥也，单收⑤而食之：寡人忧民之寒也，单解裘而衣之：寡人忧劳百姓，而单亦忧之，称寡人之意。’单有是善而王嘉之，单之善亦王之善也！”王曰：“善。”乃赐单牛酒。后数日，贯珠者复见王曰：“王朝日宜召田单而揖之于庭，口劳之。乃布令求百姓之饥寒者，收榖之。”乃使人听于闾里⑥，闻大夫之相与语者曰：“嗟田单之爱人乃王之教也！”

（节选自《资治通鉴》卷四）

【注】①田单：齐国名将，曾因复国之功被任为相国。貂勃，齐国大夫，曾力谏齐襄王摒弃猜忌，保全了田单性命。②淄水：齐国水名，今山东省内的淄河。③贯：穿，连。④嘉：夸奖，赞许。⑤收：收养，接收。⑥闾里：里巷：平民聚居之处。

5．用“/”给文中画横线句断句（断二处）。

嗟田单之爱人乃王之教也

6．揣摩选文中画浪线语句，你推断《田单》诗中“遽”“夷”两个词语的意思分别是：（1）()；（2）()（序号）

（1）遽[jù]：

A匆忙，总忙。

B．立即，赶快。

C．惊慌，惶恐。

D．姓。

（2）夷[yí]：

A平坦，平安。

B．灭掉，杀尽。

C．破坏建筑物（使成为平地）。

D．旧时泛称周边民族或外国。

7．对诗和文的分析理解，下列表述正确的一项是（）

A．从田单“解裘衣老”可见其是个贤良的大臣，体恤百姓，关心弱者。

B．襄王只采纳了贯珠者的第一条建议，说明其未能真正做到从善如流。

C．貂勃和贯珠者，虽身份地位不同，但都是刚正不阿、有谋无勇之人。

D．诗和文都生动细致地还原了历史场景，以借古讽今，呼吁政治清明。

8．完成下面的“劝说”整理单。

语气

相关语句

分析

祈使语气

卿今当涂掌事，不可不学！

——《孙权劝学》

这是君王对臣子的要求：你如今当权掌管事务，不可以不学习！面对不学习的吕蒙，用双重否定，语气强烈，强调学习的必要性，要求吕蒙必须好好学习。

反问语气

其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

——《送东阳马生