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师大环境教育考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.环境教育的核心目标是？

A.传授环境知识

B.培养环境意识

C.提升环境技能

D.推动环保行动

2.以下哪种属于环境教育方法？

A.讲座

B.实验

C.实地考察

D.以上都是

3.环境教育最早起源于？

A.20世纪初

B.20世纪中叶

C.20世纪末

D.21世纪初

4.环境教育的对象主要是？

A.学生

B.公众

C.决策者

D.以上全是

5.环境教育中强调的可持续发展原则不包括？

A.经济可持续

B.生态可持续

C.社会可持续

D.文化可持续

6.良好的环境教育教材应具备？

A.科学性

B.趣味性

C.实用性

D.以上都有

7.环境教育的评估方式通常不包括？

A.考试

B.问卷调查

C.行为观察

D.专家评估

8.以下哪种是环境教育的重要载体？

A.学校

B.社区

C.媒体

D.以上都是

9.环境教育中关于生态系统的知识不包含？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.运输者

10.环境教育对社会发展的作用不体现为？

A.促进经济增长

B.提升文化底蕴

C.减少资源浪费

D.降低人口数量

答案：1.B2.D3.B4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.环境教育的内容涵盖？

A.环境科学知识

B.环境法律法规

C.环境伦理道德

D.环境审美

2.环境教育的实施途径有？

A.正规教育

B.非正规教育

C.非正式教育

D.特殊教育

3.环境教育对个人的影响包括？

A.改变行为习惯

B.增强环保责任感

C.提升生活质量

D.提高社交能力

4.环境教育资源包含？

A.师资力量

B.教学设备

C.网络资源

D.图书资料

5.环境教育在学校可通过哪些课程开展？

A.科学课

B.语文课

C.美术课

D.体育课

6.环境教育的特点有？

A.综合性

B.实践性

C.时代性

D.单一性

7.环境教育与可持续发展的关系表现为？

A.环境教育促进可持续发展

B.可持续发展指导环境教育

C.二者相互独立

D.二者相互依存

8.环境教育对企业的作用有？

A.推动绿色生产

B.降低环境风险

C.提升企业形象D.增加企业利润

9.环境教育的发展趋势有？

A.全球化

B.信息化

C.多元化

D.专业化

10.环境教育中培养的环境素养包括？

A.知识素养

B.技能素养

C.意识素养

D.行为素养

答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.环境教育等同于环境保护。（）

2.环境教育只对青少年有意义。（）

3.环境教育不需要实践活动。（）

4.环境教育的目标是固定不变的。（）

5.学校是环境教育唯一的场所。（）

6.环境教育能提高公众对环境问题的关注度。（）

7.环境教育与其他学科教育无关。（）

8.环境教育资源无需更新。（）

9.环境教育的评估可有可无。（）

10.环境教育能促进社会形成环保风尚。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述环境教育的主要内容。

答：包括环境科学知识、法律法规、伦理道德、审美等，涵盖生态系统、资源利用、污染防治等方面。

2.环境教育有哪些常见方法？

答：有讲座、实验、实地考察、案例分析、小组讨论等，通过多种方式让受教育者获取知识、提升意识。

3.环境教育对个人行为改变有何作用？

答：能促使个人养成环保行为习惯，增强责任感，从日常小事做起践行环保理念，如节约资源、减少污染等。

4.如何评估环境教育的效果？

答：可通过考试、问卷调查了解知识掌握与意识态度，观察行为变化，还可收集反馈意见等综合评估。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在社区有效开展环境教育？

答：可举办环保讲座、组织志愿者活动、设立宣传栏等，吸引居民参与，提升环保意识，形成社区环保氛围。

2.环境教育如何与学科教学融合？

答：在各学科中挖掘环保元素，如语文中写环保作文，科学课做环保实验等，将环境教育渗透到日常教学。

3.怎样提高公众对环境教育的参与度？

答：加大宣传力度，利用多种媒体传播，提供多样化教育形式，举办有趣活动，让公众认识到重要性并主动参与。

4.环