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2025年下半年教师资格证综合素质（幼教）真题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项字母填涂在答题卡相应位置。）

1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当对未成年人进行社会生活常识教育，增强未成年人的（）意识。

A.道德

B.法律

C.防灾

D.自我保护

2.幼儿园教师小李在组织户外活动时，发现小班幼儿小华总是独处一角，不愿意参与集体游戏。小李首先应该（）。

A.立即将小华叫到身边，强制其参与游戏

B.观察记录小华的行为，并尝试了解其原因，后续进行个别引导

C.告知班上其他幼儿孤立小华，让他融入集体

D.认为小华性格内向，不予干预

3.“教育是国之大计、党之大计”，这句话强调了（）在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位。

A.儿童发展

B.教师队伍建设

C.教育改革发展

D.家庭教育指导

4.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5.在幼儿园教育中，教师创设丰富、多样、安全的教育环境，主要体现了（）的教育原则。

A.发展适宜性

B.玩中学

C.教育活动与生活活动相结合

D.系统性

6.幼儿园教师小王经常利用晨间谈话、主题活动等时机，向幼儿讲解安全知识，如不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西等。这体现了教师（）的职责。

A.组织和实施教育教学活动

B.指导幼儿活动

C.管理幼儿

D.保护幼儿安全

7.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的教职员工与幼儿的比例应（）。

A.不低于1:15

B.不低于1:20

C.不低于1:25

D.不低于1:30

8.幼儿园教师小张在评价幼儿时，注重发现每个孩子的闪光点，并针对其不足提出具体的、可发展的建议。这体现了（）的评价理念。

A.绝对化评价

B.发展性评价

C.竞争性评价

D.总结性评价

9.小班幼儿明明在区域活动中总是抢夺其他小朋友的玩具，教师应采取（）策略进行引导。

A.当众批评明明，让他认识到错误

B.暂时隔离明明，让他冷静反思

C.耐心倾听明明的想法，引导他学习分享和协商

D.对明明进行物质奖励，鼓励他分享行为

10.幼儿园教师职业道德规范中，要求教师（）。

A.积极参与教育科研，提升专业水平

B.严格按照教学计划开展活动，不得随意更改

C.对幼儿家长提出的要求全部满足

D.在同事之间保持距离，避免冲突

11.阅读理解。

材料：王老师是幼儿园的大班教师。一天，她在组织孩子们进行“春天来了”的主题活动时，发现有几个孩子对昆虫特别感兴趣。王老师抓住这一教育契机，引导孩子们一起收集、观察昆虫，并鼓励他们用绘画、手工等方式表现自己对昆虫的认识。活动结束后，孩子们兴奋地分享着自己的发现和作品，表现出浓厚的探究欲望。

根据材料，王老师的教育行为体现了（）。

A.严谨治学的态度

B.注重知识传授的倾向

C.尊重幼儿兴趣，支持幼儿自主学习的理念

D.强调集体活动，忽视个体差异的做法

12.阅读理解。

材料：某幼儿园制定了详细的接送卡制度，要求家长必须凭卡接孩子，并与幼儿本人一同离园。同时，幼儿园还设立了24小时接送热线，方便家长在特殊情况下联系。对于新入园幼儿，教师还会与家长共同制定接送过渡方案。

该幼儿园的做法主要体现了对幼儿（）的尊重。

A.受教育权

B.安全权

C.健康权

D.人格尊严权

13.阅读理解。

材料：李老师在教幼儿认识颜色时，采用了多种方法：让幼儿玩颜色分类玩具、看彩色绘本、玩颜色手指谣、进行颜色绘画等。她发现，不同颜色的幼儿通过不同的方式学习效果更好。

李老师的做法体现了（）的教育原则。

A.科学性

B.启发性

C.差异化

D.实践性

14.阅读理解。

材料：幼儿园组织了一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂，观摩幼儿的学习活动。活动结束后，教师与家长进行了交流，听取了家长的意见和建议，并对一些家园共育的问题进行了探讨。