2025年塔城地区特岗教师笔试真题题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年塔城地区特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。

A.观察方法

B.实验方法

C.访谈方法

D.个案研究法

【答案】：D

2、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的咏叹调》

B.《天鹅湖》

C.《悲怆交响曲》

D.(1812序曲》

【答案】：A

3、克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，主要是因为()。

A.以地域划分行政选区

B.使所有公民都参与国家政治

C.实行陶片放逐法

D.按财产多寡分享政治权力

【答案】：B

4、下列有关文学常识的表述，有误的一项()。

A.楚辞是屈原在楚歌的基础上再创造而形成的一种独特的新诗体。“楚辞体”又叫“骚体”，由屈原《离骚》而得名

B.文艺复兴是欧洲14—16世纪的文化和思想潮流。这一时期出现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚等

C.赵树理是我国现代重要作家之一，其作品最大特点是民族化、大众化。代表作有《小二黑结婚》和《李有才板话》

D.普希金被高尔基称为“俄国文学之父”，他的喜剧《钦差大臣》和诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》深受世界各国读者的喜爱

【答案】：D

5、汉代的锦,是一种经丝……,通称为（）。

A.“丝锦”

B.“经锦”

C.“织锦”

D.“花锦”

【答案】：B

6、《学校体育工作条例》中明确指出，（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D

7、市场是指某种产品的（）的总和。

A.需求量

B.供给量

C.现实购买者需求

D.潜在购买者需求

E.竞争者

【答案】：C

8、布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是?()

A.愿意改进与团体交往的技能

B.喜爱所学的内容

C.为发挥集体的有效作用而承担义务

D.形成一定的人生哲学

【答案】：D

9、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。

A.《教育学》

B.《论共产主义教育》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

【答案】：C

10、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0．5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。

A.产业结构过于单一

B.严重依赖资源开发

C.城市环境污染加剧

D.片面追求经济发展

【答案】：C

11、根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（）。

A.避免失败的动机大于获取成就的动机

B.探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这～类问题的愿望

C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降

D.如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机

【答案】：A

12、子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】：D

13、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()。

A.个案研究

B.观察分析

C.案卷分析

D.轶事记录

【答案】：C

14、E大调的关系小调是()。

A.e小调

B.g小调

C.a小调

D.升c小调

【答案】：D

15、下列选项中,不属于美术的社会功能的是（）。

A.认识功能

B.创造功能

C.教育功能

D.审美功能

【答案】：B

16、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。

A.商业革命

B.价格革命

C.文艺复兴

D.工业革命

【答案】：A

17、歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是（）。

A.医生

B.工人

C.教师

D.律师

【答案】：C

18、对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（）。

A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法

B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法

C.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法

D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法

【答案】：C

19、对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是（）。

A.开发和利用课内外课程资源

B.重点培养语感和整体把握能力

C.创设语文实践活动和学习环境

D.倡导自主、