新教材数学必修第二册人教A版课件6.1平面向量的概念.pptVIP

第六章平面向量及其应用

6．1平面向量的概念

基础认知·自主学习

大小方向

大小方向

方向

起点

大小方向

零0

1

相等相同

a＝b

方向_相__同__或_相__反__的非零向量叫做平行向量．规定：_零__向__量__

定义与任意向量平行．任一组平行向量都可以平移到同一条直线

上，因此，平行向量也叫做_共__线__向量．

向量a与b平行，记作a_∥__b_，

表示方法

对于任意向量a，都有0∥a.

能力形成·合作探究

素养发展·创新应用

学情诊断·课堂测评

核心1.向量及向量的有关概念、表示方法.

2.零向量：长度为0的向量。单位向量：长度等于1个单位长度的向量.

知识3.平行向量（共线向量）和相等向量.

平

方法1.寻找相等向量：先找与表示已知向量的有向线段长度相等的

面向量，再确定哪些是同向共线的向量．

向总结2.寻找共线向量：先找与表示已知向量的有向线段平行或共线

量的线段，再构造同向与反向的向量．

的1.与起点无关.用有向线段表示向量时,起点可以取任意位置.

易错2.判断一个量是否为向量，就要看它是否具备了大小和方向两个因素.

概提醒3.向量与向量之间不能比较大小.

念4.零向量与任何向量都平行.

核心1.数学抽象：平面向量的概念.

素养2.逻辑推理：区分平行向量、相等向量和共线向量.

3.直观想象：向量的几何表示.