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高等教育与职业教育融合的审计专业人才输出机制
引言
课程整合不仅仅是对不同学科知识的简单叠加,而是在课程体系设计中根据审计学科的实际需求,融入其他相关学科的内容。例如,在审计学科中增加数据分析、信息技术、法律知识等课程,帮助学生在理解审计技术的掌握相关领域的基础知识。可以通过项目化课程、案例分析等形式,将多学科知识结合在一起,培养学生的综合能力。课程设计应注重跨学科知识的融合,让学生在不同学科领域中找到交集,提高其在实际工作中的跨界能力。
虽然双师型教师的培养在一定程度上得到重视,但由于审计行业的特殊性,具备深厚学术素养和丰富实践经验的教师较为
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