高校教学平台信息安全问题及其风险管理策略.docx

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高校教学平台信息安全问题及其风险管理策略

引言

高校在推进数字化转型时，需要投入足够的资源和精力开展教师和学生的数字化素养培训。教师不仅要掌握现代教育技术的应用，还应具备使用新兴工具和平台的能力。学生则需提升对数字化学习环境的适应能力，熟悉各种在线学习工具和资源，以提高学习效果。通过系统的培训与指导，减少因数字化素养不足带来的教学风险。

高校应建立系统化的教师培训体系，通过定期组织教学技术应用、数字工具使用等方面的培训，提升教师的技术应用能力。鼓励教师在日常教学中主动探索与创新，提高他们的教育技术应用水平和数字化教学能力。通过持续的职业发展与技