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化工专业学生创新能力培养与数智技术结合
前言
要实现化工专业课程教学模式的创新,首先需要搭建一个智能化的教学平台,整合各类数字化资源,包括在线课堂、虚拟实验、数据分析工具等。在这个平台上,学生可以随时随地访问学习资源,教师则可以通过平台进行实时监控和反馈。平台还应提供数据分析功能,帮助教师评估学生的学习进度和效果,进而优化教学策略。
数智时代下的化工课程教学改革不仅仅是课程内容和教学手段的转变,更需要教师具备相应的数字化教学能力。因此,教师队伍的专业培训尤为重要。通过开展数字化教学技能培训、促进教师间的学术交流与合作,可以逐步提升教师在数智时代
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