五年级道德与法治(单元复习)上学期期末测试卷.docVIP

五年级道德与法治(单元复习)上学期期末测试卷.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

五年级道德与法治(单元复习)上学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______

第I卷

(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)

1.以下属于良好家风的是()

A.好吃懒做B.诚实守信C.自私自利

答案:B

2.我们在与家人发生矛盾时,应该()

A.大吵大闹B.冷静沟通C.不理不睬

答案:B

3.班级建设中,()是保证公平的前提。

A.班主任的决定B.规则C.班干部的意见

答案:B

4.对于班级事务,我们应该()

A.漠不关心B.积极参与C.只让别人做

答案:B

5.当班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以()

A.私下抱怨B.向班级提出C.直接破坏决定

答案:B

6.传承和弘扬优秀家风,要从()做起。

A.小事B.大事C.别人答案:A

7.下列不属于公共生活的是()

A.去超市购物B.在自己家里看书C.去电影院看电影

答案:B

8.维护公共秩序,共建有序生活,我们要()

A.随心所欲B.自觉遵守规则C.只要求别人遵守

答案:B

9.参与公益活动,我们可以()

A.帮助他人B.浪费时间C.只图自己开心

答案:A

10.对于不同看法,正确的做法是()

A.坚持自己的B.一味否定别人C.真诚坦率沟通

答案:C

第II卷

1.简答题(总共2题,每题10分)

请简要回答如何与家人沟通?

答案:与家人沟通要保持冷静,不冲动;尊重家人的意见和感受;坦诚表达自己的想法;认真倾听家人的观点;积极寻求解决问题的方法,互相理解,共同协商。

请简述班级建设需要每个人做些什么?

答案:班级建设需要每个人积极参与班级事务,贡献智慧和力量;遵守班级规则,维护班级秩序;发挥自己的特长,为班级服务;关心同学,互相帮助,共同营造良好的班级氛围。

2.辨析题(总共1题,每题15分)

有人说:“班级事务是班干部的事情,与我无关。”你认为这种说法对吗?为什么?

答案:这种说法不对。班级是我们共同的集体,班级事务需要大家共同参与。每个人都是班级的主人,都有责任和义务为班级建设贡献力量。如果只靠班干部,班级事务难以全面做好,只有大家齐心协力,才能把班级建设得更好。

3.材料分析题(总共1题,每题20分)

材料:在一个班级里,有几个同学总是不遵守班级纪律,影响班级秩序。比如,上课经常迟到,课间在教室里大声喧哗等。

问题:针对这种情况,你认为应该如何解决?

答案:首先,要对这几个同学进行耐心的教育,让他们明白遵守班级纪律的重要性。可以通过班会等形式,强调纪律对班级和个人的影响。其次,制定明确的班级纪律规则,并严格执行,对违反纪律的同学进行适当的惩罚。同时,老师和班干部要以身作则,为同学们树立榜样。还可以开展一些班级活动,增强班级凝聚力,让同学们自觉维护班级秩序。

4.实践应用题(总共1题,每题25分)

学校组织了一次社区公益活动,要求同学们分组去帮助社区里的孤寡老人。请你设计一个小组活动方案,包括活动目的、活动内容、活动步骤等。

活动目的:增强同学们的社会责任感,培养关爱他人的品质,为孤寡老人带去温暖和帮助。

活动内容:帮助老人打扫房间、陪老人聊天、给老人表演节目、为老人读报等。

活动步骤:第一步,提前联系社区工作人员,确定孤寡老人名单和具体情况。第二步,将同学们分成若干小组,明确各小组任务。第三步:各小组按照安排前往老人家中,开展各项活动。第四步:活动结束后,组织同学们交流感受,总结经验。

您可能关注的文档

文档评论(0)

监理工程师持证人

专注施工方案、施工组织设计编写,有实际的施工现场经验,并从事编制施工组织设计多年,有丰富的标书制作经验,主要为水利、市政、房建、园林绿化。

领域认证该用户于2023年05月24日上传了监理工程师

1亿VIP精品文档

相关文档