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2025年广东省肇庆市端州区南国中学英文校初三下期中化学试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．物质的用途与利用的性质对应关系正确的是（）

A

B

C

D

物质

氧化钙

氢气

氩气

活性炭

用途

干燥剂

填充高空探测气球

保护气

冰箱除味剂

性质

能与水反应

可燃性

通电后能发有色光

稳定性

A．A B．B C．C D．D

2．下列元素中，缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松是（）

A．Zn B．Fe C．Ca D．Na

3．联合国将2019年定为国际化学元素周期表年，铝、镓(Ga)、铟(In)、锡(Sn)在元素周期表中的位置如图所示，铝、镓和铟最外层电子数相同。下列说法错误的是

A．铝是地壳中含量最多的金属元素

B．氯化铝的化学式是AlCl3

C．铟的原子序数比锡大

D．镓与铝有相似的化学性质

4．下列气体中，化学性质比较活泼且空气中含量较多的是

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

5．下列关于催化剂的说法正确的是

A．二氧化锰在化学反应中只能做催化剂

B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率

C．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化

D．硫酸铜溶液，红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用

6．危险化学品要在包装标签上印警示性标志。酒精是一种危险物品，属于()

A． B． C． D．

7．下列4个图像中，能正确反应变化关系的是

A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量

B．向一定质量的稀硫酸中加入锌片

C．加热一定质量的高锰酸钾固体

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

8．关于化学方程式H2+Cl22HCl的理解，正确的是

A．氢气加氯气生成氯化氢

B．该反应在常温下可以发生

C．化学变化前后，分子总数不发生改变

D．每1份质量的氢气与1份质量的氯气反应，生成2份质量的氯化氢

9．下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（）

A．构成物质的三种微粒：原子、分子、离子

B．灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物

C．常见的三种防锈措施：保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构

D．清除油污常用的三种方法：乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠

10．下列图示实验操作正确的是（）

A．稀释浓硫酸 B．蒸发食盐水

C．测定溶液pH D．闻气体气味

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．化学与生活、生产、科技息息相关。请思考回答下列问题：使用铁锅炒菜、做饭有利于人体健康，主要是增加了膳食中的_____。汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与水、_____接触而生锈。小强发现妈妈刷洗锅碗时，常加入洗洁精去除油污，是利用了洗洁精的_____作用。“一带一路”是促进共同发展又一伟大战略。中国丝绸以其卓越的品质和丰富的文化内涵闻名于世，丝绸的主要成分是_____。2016年底骆马湖水将走进徐州百姓家。自来水厂常用氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O＝HCl+HCl0（次氯酸）。次氯酸中氯元素的化合价为_____。生活中为降低自来水的硬度并杀灭水中的病原微生物，常采用的方法是_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．小雨同学用小苏打样品（已知样品中的其它成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应），进行了下图所示的实验：

请计算：

（1）反应完成后生成气体的质量为_____。

（2）所用稀盐酸的溶质质量分数_____。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．化学与人类的生产生活密切相关，人类的衣食住行都与化学有关，请回答下列问题：中国古代的丝绸享誉世界，鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是_____，洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的_____作用；有膳食专家说青少年的饮食只要“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”就行，其中蔬菜给人提供的主要营养素是_____，从营养全面的角度，你发现该说法中除水、无机盐外，还缺少的一种主要的营养素是_____。厨房中最常用的调味品中含有的阴离子是_____（填符号）化学使人类出行更便利，住宅跟安全，现代建筑大量使用的钢筋混凝土是_____（填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”），汽车通常表面进行刷漆处理，除了美观外，其主要作用是_____，现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染，节约石油，乙醇是由_____构成的。

14．根据下列反应事实写出相应的化学方程式。金属铝与稀盐酸反应：_____。实验室用高锰酸钾加热分解制取