第七章第3节重力学案2021-2022学年人教版物理八年级下册.docxVIP

第3节重力

【学习目标】

1、知道什么是重力

2、知道重力的大小、方向、作用点

3、了解万有引力

【学习重点】重力的概念、重力与质量的关系、重力的方向

【学习难点】重力和质量的关系

【自主学习】

知识点1．重力

1、如图所示的生活现象，这些现象的产生是因为地球对它。

2、重力：，用字母表示，地球附近所有物体都受到的作用。

知识点2．重力的大小

1、用弹簧测力计测出所挂钩码受到的，并将数据记录在下面的表格中：

质量m/kg

重力G/N

2、根据所得数据画出重力与质量关系的图像，

思考：物体所受的重力与质量之间有什么关系？

3、结论：；

即：。

①重力的单位，质量的单位，

g的单位。

②g＝。粗略计算时，g＝。

知识点3．重力的方向与作用点

1、用一细线钩码悬挂起来，观察细线的方向是，重力的方向为：__________。

重心是指________________________________________。

3、质地________，形状________的物体的重心在它的几何中心。

4、均匀正方体的重心在________，均匀球体的重心在________，粗细均匀的

木棒的重心在________。（即规则物体的重心在它的几何中心上）

5、不规则物体的重心，其中一种方法叫做悬挂法。

知识点4．重力的由来

牛顿认为，地球和月球之间存在相互的力。正是地球月球的力，使月球绕地球转动而不会跑掉，这个力跟地球吸引它附近物体下落的力，是同一种力。宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力，这就是。

【典型例题】

1、在地面附近g＝9.8N/kg，它表示的物理意义是（）

A.重力为1N的物体，其质量是9.8kg

B.质量为1kg的物体，其受到的重力为9.8N

C.质量为9.8kg的物体，其受到的重力为1N

D.质量为1kg的物体，其受到的重力为9.8N/kg

2、走钢丝的杂技演员要使自己更稳一些，他们都是使()

A.重心低一些B.重心高一些

C.走得快一些D.高高举起手中的铁棒

3、下图为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图。

4、某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系。下表是该同学实验时测得的数据，请你根据表中数据计算物重跟质量的比值，再回答下列问题：

研究对象

钩码个数

质量ｍ/㎏

物重G/Ｎ

物重跟质量的比g/(Ｎ·㎏－1)

钩码

1

0.05

0.49

2

0.10

0.98

3

0.15

1.47

把表格中空项填上，计算表明：物体受到的重力的大小跟它的质量成

关系，物重跟质量的比等于Ｎ/㎏。

（2）若用符号G表示物重，ｍ表示质量，g表示物重跟质量之比，则G=。

【反馈检测】

1、我国“嫦娥工程”将实现落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的是（）

A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向

C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起

2、下列有关重力概念的说法中正确的是（）

A．重力的方向总是垂直于物体的支持面

B．重力不随物体的位置变化而变化

C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小

D．空气中想上飘的气球没有受到重力

3、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()

AB

A

B

C

D

地球

地球

地球

地球

4、张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。已知汽车自身的质量为6×103kg，由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少？（g取10N/kg）

【学习小结】

通过这堂课，你有什么收获？你还有什么疑问？请将你的收获和反思记下来。