中职电子商务基础教案.pdfVIP

教案

课程名称农村电子商务好用教程____________

运用教材湖南科学技术出版社

授课班级高二1501、1502、1503)三个班

教学时间2016年9月一2017年1月—第一学期

授课总课时18学时/班/学期

授课周课时1学时/周/班

任课老师

任课班级：15011502、1503)周次：1课时：1

课题：电子商务概述与分类

教学目标：1、驾驭电子商务的基础概念

2、能够区分不同类型的电子商务

教学重点：区分不同类型的电子商务与网站

教学难点：依据消费者来分类的电子商务与各自对应的网站类型

教学嬉戏互动教

方法演示、引导具计算机

教学过程:

环节一：旧课复习（预料30分钟）

（1）通过分组形式来回忆之前学过的内容，同时进行复习型讲授

2（）回答内容分为必答题、抢答题，穿插嬉戏在中间。

环节二：新课讲授

3（）通过对一首流行歌曲的分类，引出电子商务的分类（预料10分钟）

4（）老师给出分类题目，由学生自己从书中找寻答案并抢答（预料10分钟）

5（）讲授每个内容，并由学生分类网站（预料25分钟）

环节三：回顾新课内容（预料5分钟）

布置作业：搜寻引擎的运用技巧

板书设计：见ppt课件

教学后记：教研室

三个班均对所学内容有所驾驭。意见

授课题目电子商务的分类、特点与功能

理论课（J）；实践课（V）；教学时

授课方式1

实习（）数

教学目的驾驭电子商务的分类、特点与功能

教学要求

重点：1.B2B、B2c等电子商务应用模式、电子商务的功能

教学重点

难点：2.电子商务的分类

教学难点

教学方法方法：讲授、分组探讨、案例分析

教学手段手段：多媒体课件

教学内容时间安排

导［入新课］大家上节课了解了电子商务的产生5分钟

与发展过程，也驾驭了EC的定义，那么电子商

务有何特点和功能，又是如何进行分类的呢？

5分钟

第2章电子商务交易模式

10分种

1.电子商务的分类

教学进程

10分钟