第9课-从百草园到三味书屋原卷版七年级语文上册课后培优练部编版.docVIP

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第9课从百草园到三味书屋

本课重点

学习写景状物的写作方法，品味优美的语言。

本课难点

文章表现的主题思想，插叙美女蛇故事的作用。

一、单项选择题

1.以下划线的字，每对读音都相同的一组是〔???〕

A.?宿儒/星宿拗口/执拗???容许/应有尽有?????????????B.?急躁/燥热???间壁/玉璧???云霄/通宵达旦C.?积攒/攒聚???折腾/折花???相宜/相得益彰?????????????D.?和蔼/雾霭???蝉蜕/锐利???宿儒/妇孺皆知

2.以下说法不正确的一项为哪一项〔???〕

A.?本文选自回忆性散文集?朝花夕拾?，作者鲁迅，原名周树人，字豫才。B.?文中插叙美女蛇的故事给“百草园〞增添了神秘色彩，增加了文章的情趣。C.?作者认为“三味书屋〞的先生很博学，对学生又有一些开明的思想，所以对他很尊敬。D.?文中“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园〞中的“似乎〞“确凿〞使用矛盾，是因为当时白话文文字不标准。

3.对以下句子中运用的描写方法，判断错误的一项为哪一项〔???〕

A.?他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。〔肖像描写〕B.?只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……〞。〔语言描写〕C.?不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子〔云雀〕突然从草间直窜向云霄里去了。〔动作描写〕D.?扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一场绳……〔动作描写〕

4.以下句子中没有运用修辞手法的一项为哪一项〔???〕

A.?油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.?如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。C.?鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子〔云雀〕突然从草间直窜向云霄里去了。D.?我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样的。

5.以下各句中有语病的一项为哪一项〔???〕

A.?冬天的百草园和春天的百草园相比，显得很无味。B.?从美女蛇的故事中，使我得到教训：倘有陌生的声音叫你的名字，你千万不可容许他。C.?三味书屋的先生是本城中极方正，质朴，博学的人。D.?于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

6.下面句子中划线的词语使用不正确的一项为哪一项〔???〕

A.?这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。B.?元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！C.?他研究古文字只有两年，但进步飞快，现在已经是这一方面的宿儒了。D.?在任何行业中，不管企业经营得多么成功，领导们都不应高枕而卧。

7.标点符号使用有误的一项为哪一项〔???〕

A.?我极想走过去帮他叫一声：“同志〞，可最后还是忍住了。B.?轻捷的叫天子〔云雀〕???突然从草间直窜向云霄里去了。C.?薄薄的雪，是不行的；总须积雪覆盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。D.?托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆。

二、填空题

8.某一中学拟举行“阅读鲁迅〞系列活动，请你参加。???前天，已将?野草?编订了；这回便轮到陆续载在?莽原?上的????????，我还替他改了个名称：????????。面带折花，色香自然好得多，但是我却不能够。便是心中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日，仰看流云时，会在我眼前一闪烁罢。???横线上应填的书名是：?________?、?________?

9.阅读下文：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘假设用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。完成以下各题：???属于略写的是________???属于详写的是________

三、综合题

10.学习了