中班手工活动教案.pptxVIP

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中班手工活动教案;;;通过手工材料的形状、颜色、质地等特征识别,引导幼儿学会分类比较,建立基础逻辑思维。例如在剪纸活动中区分几何图形,理解对称与空间关系。;精细动作发展目标;;;基础材料清单;;所有材料需通过EN71-3国际玩具安全标准检测,重金属含量和迁移物符合婴幼儿用品规范,包装明确标注AP非毒性标识。;;教师需将手工制作的每个步骤分解为3-5个可视化动作,例如剪纸环节需示范对折纸张-画辅助线-沿边缘裁剪的全过程,确保幼儿理解操作逻辑。;幼儿自主操作流程;工具归位标准化;;使用圆头儿童专用剪刀,教师需示范正确握持和开合动作,强调剪刀传递时手柄朝外。;材料误食预防措施;;;主题联动拓展方向;环保材料再利用;成果展示互动形式;;作品完成度评价标准;能力发展观察要点;过程参与积极性指标;

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