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小学阶段小数运算专项练习题

小数运算作为小学数学学习的重要组成部分，是整数运算的延伸与拓展，也是解决日常生活中实际问题的常用工具。掌握小数的加、减、乘、除运算，不仅需要清晰理解小数的意义和性质，更需要通过有针对性的练习来巩固算理、提升技能。以下为同学们精心设计了一套小数运算专项练习题，希望能帮助大家查漏补缺，熟练掌握小数运算的方法与技巧。

一、小数运算要点回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下小数运算的关键知识点，这将有助于你更准确地完成后续练习：

1.小数的意义与读写：理解小数点后各位（十分位、百分位、千分位等）的计数单位，能正确读写小数。

2.小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这在小数加减法的竖式对齐和简便运算中非常重要。

3.小数加减法：关键在于小数点对齐（即相同数位对齐），然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在结果的对应位置点上小数点。

4.小数乘法：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要用“0”补足。

5.小数除法：

*除数是整数时，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”再继续除。

*除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

6.运算顺序：与整数四则混合运算顺序相同，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。

二、专项练习题

（一）小数加减法

基础巩固

1.计算下面各题：

*3.25+1.7=

*5.6-2.38=

*0.45+1.55=

*10-3.6=

*7.89+0.01=

*6.3-0.63=

能力提升

2.用竖式计算，并验算：

*12.45+8.7=

*20-5.67=

*3.14+0.86+2.5=

（二）小数乘法

基础巩固

1.直接写出得数：

*0.5×2=

*0.3×4=

*1.2×3=

*0.25×4=

*0.1×任何数=

*0.01×100=

2.计算下面各题：

*2.5×0.4=

*0.12×0.3=

*1.8×2.3=

*0.05×0.08=

能力提升

3.解决问题：

*一块长方形的菜地，长是5.2米，宽是3.5米，这块菜地的面积是多少平方米？

*一支铅笔0.8元，买12支这样的铅笔需要多少钱？

（三）小数除法

基础巩固

1.直接写出得数：

*1.0÷2=

*3.6÷6=

*0.48÷8=

*7.2÷0.9=

*0.36÷0.06=

*5.6÷0.01=

2.计算下面各题（商保留一位小数，除不尽的保留两位小数）：

*7.8÷4=

*1.25÷0.25=

*3.4÷0.17=

*5÷0.6≈

能力提升

3.解决问题：

*妈妈买了4.5千克苹果，一共花了18元，每千克苹果多少元？

*一个长方形的面积是9.6平方米，它的长是4.8米，宽是多少米？

（四）小数四则混合运算

1.脱式计算（能简算的要简算）：

*3.6+2.4×5

*10-0.24×5

*0.25×1.25×4×8

*1.8×(5.4-3.8)

*6.3÷0.7+2.8

三、参考答案

（一）小数加减法

1.3.25+1.7=4.95；5.6-2.38=3.22；0.45+1.55=2.00(或2)；10-3.6=6.4；7.89+0.01=7.90(或7.9)；6.3-0.63=5.67

2.12.45+8.7=21.15；20-5.67=14.33；3.14+0.86+2.5=6.5

（二）小数乘法

1.0.5×2=1.0(或1)；0.3×4=1.2；1.2×3=3.6；0.25×4=1.0(或1)；0.1×任何数=任何数的十分之一(或具体数字)；0.01×100=1.