- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第6讲多边形的面积
知识点一:平行四边形面积
如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,平行四边形的面积计算公式可以写成:S=ah。
知识点二:三角形的面积
两个完全相同的三角形可拼成平行四边形,三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。三角形的面积=底×高÷2,用字母表示为:S=ah÷2
知识点三:梯形的面积
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示为:S=(a+b)h÷2
知识点四:组合图形的面积
1.组合图形面积的求法:把组合图形分割或者拼凑成已学过的简单图形,再算这些简单图形的面积的和,就是组合图形的面积。
2.不规则图形面积的求法:数方格的方法进行估算;把不规则的图形转化为学过的图形进行估算。
考点一:平行四边形面积
【例1】一个平行四边形的面积是45cm2,底是9cm,这条底边上的高是5cm.
【思路分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,得出h=S÷a,把平行四边形的面积45cm2,底9cm,代入关系式求出高.
【规范解答】解:45÷9=5(厘米)
答:这条底边上的高是5厘米;
故答案为:5.
【名师点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S=ah解决问题.
1.一块平行四边形草坪的底是32m,高是15m,扩建后,底比原来增加了8m,高比原来增加了3m.扩建后的草坪面积比原来增加了240m2.
【思路分析】首先根据增加后的底和高各是多少米,根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据分别代入公式求出扩建后的面积与原来面积的差即可.
【规范解答】解:(32+8)×(15+3)﹣32×15
=40×18﹣480
=720﹣480
=240(平方米)
答:扩建后的草坪面积比原来增加了240平方米.
故答案为:240.
【名师点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
2.(2019秋?广饶县期末)一个平行四边形的底是13分米,高是70厘米,面积是91平方分米.
【思路分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答.
【规范解答】解:70厘米=7分米,
13×7=91(平方分米)
答:它的面积是91平方分米.
故答案为:91.
【名师点评】此题需要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
3.(2019秋?惠城区校级期末)一个平行四边形的面积是60dm2,底是5dm,这条底边对应的高是12dm.
【思路分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,那么h=S÷a,把数据代入公式解答.
【规范解答】解:60÷5=12(分米)
答:这条底边对应的高是12分米.
故答案为:12.
【名师点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
考点二:三角形的面积
【例2】龙一鸣从一个上底是14cm,下底是8cm,高是6cm的梯形中剪去一个最大的平行四边形(如图).剩下部分的面积是18cm2.
【思路分析】根据题意可知,剩下部分是一个三角形,这个三角形的底等于梯形上下底之差,高等于梯形的高,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,把数据代入公式解答.
【规范解答】解:(14﹣8)×6÷2
=6×6÷2
=18(平方厘米)
答:剩下部分的面积是18平方厘米.
故答案为:18.
【名师点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
1.(2019秋?宝鸡期末)一个直角三角形,两条直角边分别是10cm和5.6cm,这个三角形的面积是28cm2.
【思路分析】根据三角形的面积=底×高÷2,用10×5.6÷2计算即可得到这个三角形的面积.
【规范解答】解:10×5.6÷2
=56÷2
=28(cm2)
答:这个三角形的面积是28cm2.
【名师点评】本题考查三角形的面积,明确三角形的面积=底×高÷2是解答本题的关键.
2.(2019秋?宝鸡期末)一个等腰直角三角形的一条腰长6cm,如果把这条腰看作底,那么它对应的高是6cm,这个三角形的面积是18cm2.
【思路分析】根据等腰直角三角形的性质可得腰对应的高,三角形的面积=底×高÷2,据此代入数据解答.
【规范解答】解:它对应的高是6cm,
6×6÷2
=36÷2
=18(cm2)
答:这个三角形的面积是18cm2.
故答案为:6;18.
【名师点评】本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握.
3.(2019秋?勃利县期末)一个底是4cm的三角形与边长是4cm的正方形面积相等,那么三角形的面积应该是16平方厘米,高是8厘米.
【思路分析】根据正方形的面积=边长×边长,可求出正方形的面积,即是三角形的面积,再根据三角形的面积=底×高÷2,可知高=面积×2÷底,据此代入数据进行求解.
【规范解答】解:4×4=16(平方厘米)
您可能关注的文档
- 第一单元蜀相书愤课件人教版选修中国古代诗歌散文鉴赏.ppt
- 第一单元亿以内数的写法课外作业-2021-2022学年数学四年级上册-人教版.doc
- 第8课复活节选第2课时.doc
- 第7课-回忆我的母亲解析版八年级语文上册课后培优练部编版.doc
- 第7讲年月日学生版知识梳理典例分析举一反三巩固提升北师大版.docx
- 第6课我参与我奉献第2课时习题五年级道德与法治下册系列部编版.docx
- 第6课变色龙课件共18张PPT部编版语文九年级下册.pptx
- 第6讲生物体的结构层次-2021-2022学年浙教版七年级上学期科学.doc
- 第6节汽化和液化原卷版-2022-2023学年八年级物理上册精品讲义苏科版.docx
- 第6单元综合测试卷.ppt
- 心理健康教育在小学生心理健康问题预防与干预中的应用研究论文.docx
- 基于生态视角的校园周边绿化带建设与维护策略研究论文.docx
- 初中化学实验:废旧家电金属材料的回收与环保教学实践论文.docx
- 初中物理实验教学中的跨学科融合创新探索论文.docx
- 初中语文“实用性阅读”与写作技巧整合教学策略研究论文.docx
- 跨学科视角下初中英语学困生学习动机激发与提升策略探究论文.docx
- 小学语文“诗词鉴赏”教学中的思辨性解读与情感体验论文.docx
- 小学课堂注意力培养策略与教师职业素养提升论文.docx
- 高中数学:传统发酵食品微生物生长规律与数学计算模型论文.docx
- 信息技术支持下初中舞蹈教学模式的优化与创新论文.docx
最近下载
- BP5929_CN_DS_Rev_1.1 规格书 晶丰明源LED电源.pdf VIP
- 肠造口患者造口周围皮肤损伤变化轨迹及影响因素研究.pdf
- (国家标准)GB/T 10051.1-2010 起重吊钩 第1部分:力学性能、起重量、应力及材料.pdf
- 江苏开放大学Android基础第1次形考作业.pdf VIP
- 一种水产养殖增氧剂.pdf VIP
- 环境的监视和测量控制程序.doc VIP
- 2025年四川省国家工作人员法治素养测评(卷二).docx
- 某石油化工有限公司加氢装置安全设施专篇.pdf VIP
- 厂房施工现场临时用电施工组织设计.doc VIP
- 2025-2030中国军工连接器行业发展趋势预判及市场前景预测研究报告.docx
原创力文档


文档评论(0)