2025年荆门市特岗教师招聘真题汇编带答案解析.docxVIP

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2025年荆门市特岗教师招聘真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、初到台湾的大陆游客。常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“熊猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了()。

A.两岸文化同根同源

B.中华文化底蕴厚重

C.一方水土,一方文化

D.汉字是中华文明的重要标志

【答案】:C

2、科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐,其中促进科学家解决问题的主要因素是()。

A.问题表征

B.迁移

C.定势

D.原型启发

【答案】:D

3、钱穆在《国史大纲》中写道:“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃……直至汉兴。始为中国史上平民政权之初创……然在平民政府创建的过程中,却屡次有‘封建’思想之复活……平民政府的……思想则为‘无为而治’,‘无为’之实则为‘因循”’。下列选项符合上述观点的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:D

4、美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的()。

A.必修课程

B.选择性必修课程

C.选修课程

D.重要的选修课程

【答案】:A

5、我国最早一部关于探索歌唱艺术的论著是()。

A.《乐书》

B.《碧鸡漫志》

C.《唱论》

D.《梦溪笔谈》

【答案】:C

6、下列动物中属于脊椎动物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蜗牛

【答案】:B

7、及时复习是指()。

A.学习之后一周再复习

B.当天复习

C.学习之后马上复习

D.大面积遗忘开始前复习

【答案】:C

8、社会关系影响人发展的()。

A.性质和方向

B.方向和范围

C.范围和性质

D.程度和速度

【答案】:A

9、下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是()。

A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B.限制性内切酶的活性受温度影响

C.限制性内切酶能识别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取

【答案】:C

10、教师的工作目的和使命是()。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.教书育人

D.创新开拓

【答案】:C

11、国家学生体质健康标准中()

A.身高

B.体重

C.引体向上

D.50米跑

【答案】:D

12、关于“习得性无助”表述不正确的是()

A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的

B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为

C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态

D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的

【答案】:A

13、教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

A.培养人

B.参与政治活动

C.传播文化与科学知识

D.参与经济活动

【答案】:A

14、创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()

A.智力技能

B.思维品质

C.思维程序

D.能力或特性

【答案】:B

15、甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐,这个国家是()。

A.印度

B.泰国

C.印度尼西亚

D.马来西亚

【答案】:C

16、合唱各部之间在均衡方面的要求是()。

A.各声部之间的人数要保持一致

B.每个声部都要有完全一致的音质和音色

C.在二部合唱中,低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部

D.声部和声部之间,既要相互依托支持,又要保留声部的特征

【答案】:D

17、选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂对应的是()。

A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g/mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液

C.叶绿体色素的分离——无水乙醇

D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液

【答案】:B

18、有学者注意到,罗马的扩张,自共和国时代起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了()。

A.习惯法

B.公民法

C.万民法

D.自然法

【答案】:C

19、政治经济制度决定教育的()。

A.规模

B.速度

C.内容

D.性质

【答案】:D

20、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()。

A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

【答案】:D

21、唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说:“国以人

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