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历史人物评价在高中历史教学中的文化传承与创新：教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨历史人物评价在高中历史教学中的文化传承与创新，分析其在教学过程中的重要性，并提出相应的教学策略。通过深入挖掘历史人物评价的教育价值，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史人物评价，高中历史教学，文化传承，创新，教学策略

一、引言

（一）历史人物评价在高中历史教学中的重要性

1.有助于培养学生的历史思维和历史观念

历史人物评价是高中历史教学的重要组成部分，通过对历史人物的评价，学生可以更好地理解历史事件的背景、过程和影响。历史人物评价不仅有助于培养学生对历史现象的敏感度，更能引导他们运用历史思维，从多角度、多