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2025年小学道德与法治真题模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

1.诚实守信是做人的基本品质，任何时候都不能撒谎。

2.公民的权利和义务是相互对立的。

3.规则是为了限制人们的行为而制定的。

4.我们应该尊重他人的隐私，不随意打听、传播他人的私事。

5.在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾。

6.爱国主义是每个公民都应具备的基本道德。

7.法律面前人人平等，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

8.我们应该积极保护环境，节约资源，建设美丽家园。

9.未成年人享有受教育的权利，父母有保障未成年人接受教育的义务。

10.参与集体活动时，个人可以不受集体纪律的约束。

二、请简答下列问题。

1.简述社会主义核心价值观的内容。

2.为什么我们要遵守学校的规章制度？

3.简述公民的基本权利和义务。

4.在与同学发生矛盾时，我们应该如何处理？

5.作为一名小学生，我们应该如何保护自己的人身安全？

三、请阅读下列材料，并回答问题。

材料一：小明是五年级的学生，他平时学习认真，成绩优秀。一天放学路上，他遇到一位老人，老人声称自己迷路了，需要回家。小明认出了这位老人是小区里的王爷爷，便帮助王爷爷联系了他的家人。

材料二：小丽在超市购物时，发现购物车里的商品价格标签有误，比实际价格便宜了不少。她立刻向超市工作人员反映了情况。

1.小明的行为体现了哪些优秀的品质？

2.小丽的行为体现了哪些优秀的品质？

3.你认为在我们的生活中，遇到类似材料一和材料二中的情况，我们应该怎么做？

四、请结合自身实际，谈谈你的看法。

1.在日常生活中，你是如何践行社会主义核心价值观的？

2.你认为作为一名小公民，我们应该如何为建设我们的社区或城市做贡献？

试卷答案

一、请判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

1.√

解析：诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本品质。虽然有时候善意的谎言可以理解，但基本的诚实原则不能违背。

2.×

解析：公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，不是相互对立的。公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务。

3.×

解析：规则是为了维护秩序、保障公平而制定的，它有助于人们的行为规范化，而不是限制人们的行为。

4.√

解析：尊重他人隐私是基本的社交礼仪和道德要求，体现了对他人人格的尊重。

5.√

解析：在公共场所，保持安静、不乱扔垃圾是文明行为的表现，也是遵守社会公德的要求。

6.√

解析：爱国主义是中华民族精神的核心，是每个公民都应具备的基本道德情操。

7.√

解析：法律面前人人平等是法治原则的基本要求，任何组织和个人都必须遵守法律。

8.√

解析：保护环境、节约资源是每个公民的责任，也是建设美丽家园的必然要求。

9.√

解析：受教育权是公民的基本权利，父母有义务保障未成年人接受教育。

10.×

解析：参与集体活动时，个人也必须遵守集体纪律，这是维护集体利益和秩序的需要。

二、请简答下列问题。

1.社会主义核心价值观的内容是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

解析：此题考查对社会主义核心价值观基本内容的掌握。需要准确、完整地列出社会主义核心价值观的三个层面及其具体内容。

2.我们要遵守学校的规章制度，因为规章制度是学校管理的基本依据，它有助于维护学校的正常秩序，保障学生的学习环境和安全，培养学生的规则意识和自律能力。

解析：此题考查对遵守校规校纪重要性的理解。可以从维护秩序、保障权益、培养能力等方面进行回答。

3.公民的基本权利包括：政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、监督权等。公民的基本义务包括：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、依法服兵役、依法纳税等。

解析：此题考查对公民基本权利和义务的掌握。需要列举主要的权利和义务，并进行简要说明。

4.与同学发生矛盾时，我们应该冷静理智，首先尝试与对方沟通，表达自己的观点和感受，也倾听对方的想法。如果沟通无效，可以寻求老师或家长的帮助，共同解决问题。避免采用暴力或争吵的方式。

解析：此题考查解决人际冲突的能力。强调冷静、沟通、寻求帮助，避免冲动行为。

5.作为一名小学生，我们应该提高自我保护意识，学习安全知识，例如：不跟陌生人走、不随便吃陌生人给的东西、遇到危险时及时向家长或老师求助、掌握基本的自救方法等。同时，也要注意遵