（教科版）高中物理选择性必修第一册导学案 第三章　6　多普勒效应.pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;问题式预习;[科学思维];知识点二;3．测星球速度

测量星球上某些元素发出的光波的______，然后与地球上这些元素______时发光的频率对照，就可以算出星球靠近或远离我们的速度。;[科学思维]

在20世纪初，科学家们发现许多星系的谱线有“红移现象”。所谓“红移现象”，就是整个光谱结构向光谱红色的一端偏移。这种现象如何用多普勒效应解释？

提示：由于星系远离我们运动，我们接收到的星光的频率变小，谱线就向频率较小(波长较大)的红端移动。科学家还可以通过红移的大小算出这种远离运动的速度。这种现象是证明宇宙在膨胀的一个有力证据。;任务型课堂;你知道这是为什么吗？

提示：这是由于波源与观察者之间存在着相对运动，使观察者听到的声音频率不同于波源频率。当波源远离观察者时，声波的波长增加，音调变得低沉；当波源接近观察者时，声波的波长减小，音调就变高。后来把这种现象称为“多普勒效应”。;[评价活动]

1．关于多普勒效应，下列说法正确的是()

A．多普勒效应是由波的干涉引起的

B．多普勒效应说明波源的频率发生变化

C．多普勒效应是由波源与观察者之间发生相对运动而产生的

D．只有声波才可以产生多普勒效应

C解析：多普勒效应是由波源和观察者之间发生相对运动而产生的，产生多普勒效应时，波源的频率不改变，A、B错误，C正确；一切波都能产生多普勒效应，D错误。;2．(2025·广东卷)关于受迫振动和多普勒效应，下列说法正确的

是()

A．系统的固有频率与驱动力频率有关

B．只要驱动力足够大，共振就能发生

C．应用多普勒效应可以测量车辆的速度

D．观察者与波源相互远离时，接收到的波的频率比波源的频率大;C解析：系统的固有频率与驱动力频率无关，由系统自身决定，故A错误；共振时，驱动力频率和固有频率接近，与驱动力大小无关，故B错误；应用多普勒效应可以测量车辆的速度，多普勒测速仪就是典型应用，故C正确；根据多普勒效应可知，观察者与波源相互远离时，接收到的波的频率比波源的频率小，故D错误。;3．频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动。以u表示声源的速度，v表示声波的速度(uv)，f表示接收到的频率。若u增大，则()

A．f增大，v增大 B．f增大，v不变

C．f不变，v增大 D．f减小，v不变

B解析：当声源与接收器之间的距离发生变化时，发生多普勒效应。间距变小时，接收到的频率大于声源的频率，靠近得越快，接收到的频率越大。发生多普勒效应时，声波的速度不变，故选B。;4．(多选)假如一辆汽车在静止时喇叭发出声音的频率是300Hz，在汽车向你驶来又从身旁经过的过程中，下列说法正确的是()

A．当汽车向你驶来时，听到喇叭声音的频率大于300Hz

B．当汽车向你驶来时，听到喇叭声音的频率小于300Hz

C．当汽车从你身旁经过后，听到喇叭声音的频率大于300Hz

D．当汽车从你身旁经过后，听到喇叭声音的频率小于300Hz

AD解析：当汽车向你驶来时，两者距离减小，你单位时间内接收的声波个数增多，频率升高，将大于300Hz，故A选项正确；当汽车从你身旁经过后，两者距离变大，你单位时间内接收的声波个数减少，频率降低，将小于300Hz，故D选项正确。;5．如图所示为由波源S发出的波某一时刻在介质平面中的情形，实线为波峰，虚线为波谷。设波源频率为20Hz，且不运动，而观察者在1s内由A点运动到B点，则观察者接收到多少个完全波？;1．声音的音调高低取决于频率，频率高则音调高，频率低则音调低。

2．当波源与观察者相互靠近时，观察者接收到的频率大于波源频率，音调变高；反之，观察者接收到的频率小于波源频率，音调变低。;任务二多普勒效应的应用;CD解析：根据多普勒效应可知，当波源和观察者间距离变小时，观察者接收到的波的频率一定比波源频率高；当波源和观察者间距离变大时，观察者接收到的波的频率一定比波源频率低。观察者听到这个音乐的音调比原来低，即接收到的声波频率降低，说明观察者和火车之间的距离在变大，所以A、B错误，C、D正确。;2．平直公路上，汽车正在匀速远离，用多普勒测速仪向其发出频率为f0的超声波，则下列被汽车反射回来的超声波的频率随汽车运动位移变化的图像，正确的是();3．(多选)下列应用与多普勒效应有关的是()

A．利用地球上接收到的遥远天体发出的光波的频率来判断遥远天体相对于地球的运动速度

B．交警向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波，电磁波被运动的汽车反射回来，根据接收到的电磁波频率发生的变化，就能测出汽车的速度，以便于进行交通管理

C．铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况

D．有经验的战士从炮弹飞行的尖啸声就能判断飞行的炮弹是接近还是远去;ABD解析：波都具有多