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演讲人：
日期:
教室卫生管理实施纲要
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目录
CONTENTS
01
基础管理机制
02
清扫标准细则
03
责任落实方案
04
卫生工具管理
05
检查整改机制
06
长效激励措施
01
基础管理机制
卫生管理制度建设
严格执行
将卫生管理制度落实到日常工作中，做到有章可循，有规可依。
03
根据实际情况及时修订和完善卫生管理制度，确保制度的有效性和可操作性。
02
定期更新和完善
制定卫生管理制度
建立教室卫生管理制度，明确各项卫生标准和要求。
01
卫生责任岗位设置
负责教室卫生的全面监督和管理，定期组织卫生大扫除。
班主任
每天轮流值日，负责教室的日常清扫和保洁工作。
值日生
负责教室卫生设施的维护和报修，确保设施正常运行。
管理员
日常清扫流程规范
清理垃圾
每天及时清理教室内的垃圾，保持地面和课桌的清洁。
01
擦拭课桌
用干净的抹布擦拭课桌，确保课桌表面干净、无灰尘。
02
整理讲台
清理讲台上的物品，确保讲台整洁、有序。
03
通风换气
保持教室通风，每天开窗通风至少2次，每次不少于30分钟。
04
02
清扫标准细则
不同区域清洁等级划分
包括课桌椅、地面、墙面、黑板、讲台、书柜等，每周至少进行两次深度清洁。
教室区域
公共区域
卫生间区域
走廊、楼梯、扶手、门窗等，每日至少清扫一次，并保持干净整洁。
马桶、洗手池、地面等，每日至少清洁三次，并随时保持干燥、无异味。
重点区域高频清洁要求
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每周用湿抹布擦拭至少两次，去除污渍和灰尘。
课桌椅
每节课后及时擦拭黑板，教学器材使用后归位并清洁干净。
黑板及教学器材
每天拖洗至少一次，确保无垃圾、碎屑和污渍。
地面
01
03
02
每天清理至少两次，保持垃圾桶周围无垃圾溢出和异味。
垃圾桶
04
细菌消杀实施标准
消毒液选择
选用符合国家卫生标准的消毒液，确保消毒效果。
通风换气
每天至少开窗通风两次，每次至少30分钟，保持室内空气流通。
消毒频次
教室区域每周至少全面消毒一次，卫生间区域每天至少消毒一次。
消毒操作
清洁后，用消毒液喷洒或擦拭物体表面，静置一段时间后再用清水擦拭，确保消毒液残留。
03
责任落实方案
班级分组包干制度
根据教室卫生管理的实际情况，将教室划分为若干区域，每个区域安排一个班级负责。
班级区域划分
每个班级负责的区域需明确具体的卫生标准和要求，确保责任到人。
班级责任明确
各班级需定期对各自负责的区域进行自查，发现问题及时整改，并将自查结果上报。
班级自查自纠
值日生轮值安排规范
轮值表制定
根据班级实际情况，制定详细的值日生轮值表，明确每个学生的值日时间和任务。
01
值日生职责
值日生需按时到岗，认真履行卫生管理职责，确保教室卫生整洁。
02
值日生培训
对值日生进行卫生管理知识和技能培训，提高值日生的卫生管理水平。
03
异常情况上报机制
跟踪反馈机制
对于上报的异常情况，需建立跟踪反馈机制，确保问题得到彻底解决。
03
出现异常情况时，需按照规定的流程及时上报，确保问题得到及时解决。
02
上报流程规范
异常情况定义
明确教室卫生管理中的异常情况，如卫生状况严重不达标、学生生病等。
01
04
卫生工具管理
工具分类存放规范
扫帚、拖把等清洁工具
应存放在指定位置，分类分区，标识清晰，避免混用，以便快速取用。
洗涤剂、消毒液等化学用品
抹布、清洁球等易耗品
需存放在专用储物柜内，远离火源和儿童，确保安全。
应按照用途进行分类，避免交叉污染，保持干燥，以延长使用寿命。
1
2
3
清洁耗材维护要求
定期检查耗材使用情况，及时更换磨损严重的清洁工具，确保清洁效果。
01.
清洗耗材时要彻底冲洗干净，避免残留物影响下次使用，同时注意节约用水用电。
02.
对于特殊材质的清洁工具，如拖把海绵，要定期晾晒，防止细菌滋生和异味产生。
03.
对于无法修复的损坏设备，应按照学校资产管理规定进行报废处理，并及时更新补充，确保清洁工作的正常进行。
发现清洁设备损坏时，应立即停止使用，并报告相关负责人进行维修或更换。
根据设备损坏程度，确定维修方案和时间，必要时可联系专业维修人员进行处理。
破损设备补充流程
05
检查整改机制
三级督查体系构建
学生参与监督
鼓励学生参与教室卫生的监督和检查，培养学生的卫生意识。
03
安排专职或兼职的管理人员进行日常检查，确保教室卫生达到规定标准。
02
管理人员检查
主管领导督查
由主管领导对教室卫生进行定期督查，发现问题及时整改。
01
整改通知闭环管理
针对检查中发现的问题，制定详细的整改通知，并下发至相关责任人或班级。
整改通知下发
责任人或班级在收到整改通知后，需按照要求进行整改，并将整改情况反馈给管理人员。
整改情况反馈
管理人员对整改情况进行跟踪验证，确保问
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