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人民法

（1993年10月31日第八届常务第四次会议通过

1993年10月31日人民令第15号公布

自1994年1月1日起施行）

第一章总则

第一条为了保障的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的队伍，促进

教育事业的发展，制定本法。

第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的。

第三条是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养事业建设者和接

班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。

第四条各级应当采取措施，加强的思想教育和业务培训，改善的工作

条件和生活条件，保障的合法权益，提高的社会地位。全社会都应当尊重。

第五条教育行政部门主管的工作。

有关部门在各自职权范围内负责有关的工作。

学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行管理工作。

第六条每年九月十日为节。

第二章权利和义务

第七条享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代

表大会或者其他形式，参与学校的管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第八条应当履行下列义务：

（一）遵守、法律和职业道德，为人师表；

（二）国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行聘约，完成

教育教学工作任务；

（三）对学生进行所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育

以及思想品德、文化、教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发

展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他学生合法权益的行为，批评和有害于学生健

康成长的现象；

（六）不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。

第九条为保障完成教育教学任务，各级、教育行政部门、有关部门、学校和

其他教育机构应当履行下列职责：

（一）符合国家安全的教育教学设施和设备；

（二）必需的、资料及其他教育教学用品；

（三）对在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；

（四）支持制止有害于学生的行为或者其他学生合法权益的行为。

第三章资格和任用

第十条国家实行资格制度。

凡遵守和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本定的学历

或者经国家资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得资格。

第十一条取得资格应当具备的相应学历是：

（一）取得资格，应当具备幼儿师范学校及其以上学历；

（二）取得小学资格，应当具备中等师范学校及其以上学历；

（三）取得初级中学、初级职业学校文化、专业课资格，应当具备高等师范专科学

校或者其他大学专科及其以上学历；

（四）取得高级中学资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课资

格，应当具备高等师范院校本科或者其他