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皮影戏艺术融入初中美术教学的文化自信与审美教育实践论文

摘要：本文旨在探讨皮影戏艺术融入初中美术教学中的文化自信与审美教育实践，分析其在传承传统文化、提升学生审美素养方面的积极作用。通过具体的教学实践案例，阐述皮影戏艺术在初中美术教学中的应用策略及其对学生综合素质的影响。

关键词：皮影戏艺术；初中美术教学；文化自信；审美教育

一、引言

（一）皮影戏艺术融入初中美术教学的价值

1.传承传统文化，弘扬民族精神

皮影戏，这一古老的艺术形式，承载着中华民族丰富的文化内涵和民间智慧。将其融入初中美术教学，不仅有助于传承和弘扬我国传统文化，更能让学生在动手实践中感受民族艺术的魅力，培养文化自信。在当今全