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高中生物教学中社会责任素养培育的实践路径研究论文

摘要：本文以高中生物教学为载体，探讨社会责任素养在生物教学中的实践路径，旨在为提升高中生的社会责任感提供有效策略。文章从教育背景、社会责任素养的重要性以及高中生物教学中社会责任素养培育的必要性三个方面展开论述，提出具体实践路径，以期为高中生物教学提供参考。

关键词：高中生物教学；社会责任素养；实践路径；培育

一、引言

（一）教育背景与挑战

1.当前教育形势下，社会责任素养的培育逐渐成为教育改革的重要内容。在我国，高中生物教学大纲明确提出，生物课程不仅要传授生物学知识，还要关注学生社会责任感的培养。然而，在实际教学过程中，如何有效培育学生的社会