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小学英语儿歌教学对学生口语能力培养的实践与思考论文

摘要：本文通过实践小学英语儿歌教学，探讨其在培养学生口语能力方面的积极作用，以及对教师教学思考的影响。文章首先阐述了英语儿歌教学的背景和意义，然后分析了英语儿歌教学对学生口语能力培养的具体实践，最后提出了教师在英语儿歌教学中的思考与建议。

关键词：小学英语；儿歌教学；口语能力；实践与思考

一、引言

（一）英语儿歌教学的背景与意义

1.背景

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段就已经开始，然而，传统的英语教学模式往往过于注重语法和阅读能力的培养，而忽视了口语能力的提升。英语儿歌教学作为一种新型的教