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基础教育肩负着奠基人生发展的使命,而“减轻学生过重作业和校外培训负担”(以下简称“双减”)政策的实施,是新时代教育战略方向的关键转折点。它不仅回应了社会各界对教育公平、学生健康成长的深切呼声,更代表了教育回归本质、回归课堂、回归育人的核心目标。如何将政策化为实效,不仅是管理层的考验,更是教育系统整体转型的入口。
本校立足“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念,紧扣国家“双减”战略部署,坚持立德树人为根本任务,将“双减”视为重建校园教学秩序、建构素养教育生态的系统工程。制定本方案,目的在于通过全面的目标优化、机制重塑与路径革新,探索一条减负提质、和谐共育的新道路,以推动学生全面而有个性的发展,
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